科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蒸騰作用可以( )
A.降低葉片表面的溫度
B.增加空氣濕度
C.促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸
D.以上三項(xiàng)都對(duì)
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一朵被害蟲(chóng)咬過(guò)的桃花不能結(jié)出果實(shí),那么被蟲(chóng)咬去的結(jié)構(gòu)是( )
A.花被 B.花冠 C.雄蕊 D.雌蕊
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苔蘚、藻類(lèi)和蕨類(lèi)植物的共同特點(diǎn)是( )
A.都是生活于水中
B.都沒(méi)有根、莖、葉的分化
C.都沒(méi)有種子
D.都具有假根
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物圈的碳-氧循環(huán)中,能使二氧化碳進(jìn)入生物體中形成有機(jī)物,又能將其釋放到大氣中的生物是( )
A.細(xì)菌 B.真菌 C.動(dòng)物 D.綠色植物
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞的部分生命過(guò)程,圖中(一)和(二)依次代表的是( )
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A.細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化
B.細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)
C.細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分化
D.細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂
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在觀察草履蟲(chóng)時(shí),為了限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)速度,應(yīng)在載玻片的培養(yǎng)液上( )
A.滴加肉汁
B.放少量棉花纖維
C.加少量食鹽
D.把水吸干
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人體的血液屬于( )
A.肌肉組織 B.結(jié)蹄組織
C.神經(jīng)組織 D.上皮組織
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新的枝條是由植物體哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育的?( )
A.葉 B.莖
C.幼葉 D.芽
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在種子萌發(fā)過(guò)程中,種子儲(chǔ)存的有機(jī)物被分解利用,釋放出一種氣體。把該氣體導(dǎo)入澄清石灰水中,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.澄清石灰水沒(méi)有變化
B.白色的石灰水會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色
C.澄清石灰水變渾濁
D、白色的石灰水變澄清
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把手伸進(jìn)堆放已久的糧食堆里,會(huì)感到發(fā)熱,原因是( )
A.呼吸作用釋放能量
B.光照使溫度上升
C.呼吸作用放出水分
D.氣溫升高
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