科目: 來源:2014-2015學(xué)年云南省七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
日常生活中,不利于維持大氣中碳-氧平衡的做法是( )
A、乘公交車出行
B、節(jié)約用電
C、使用一次性筷子
D、愛護花草樹木
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年云南省七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某生物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答(“[ ]”中填序號,“ ”上填文字):(共8分)
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(1)該圖為 細胞結(jié)構(gòu),判斷的最主要依據(jù)是該細胞具有[ ] 。
(2)和動物細胞相比,該細胞具有、而動物細胞不具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ] 。
(3)結(jié)構(gòu)②的功能是起 作用和控制 的進出。
(4)遺傳物質(zhì)在[ ] 里。
(5)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,用 染色能夠使細胞結(jié)構(gòu)更加清晰;撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮時,會有汁液濺出,這是[ ] 內(nèi)的細胞液流出。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年云南省七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為種子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答(“[ ]”中填序號,“ ”上填文字)
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(1)玉米種子和菜豆種子最重要的結(jié)構(gòu)是 。菜豆種子的[ ] 、[ ] 、[ ] 和[ ] 屬于這一結(jié)構(gòu);玉米種子的[ ] 、[ ] 、[ ] 和[ ] 屬于這一結(jié)構(gòu)。
(2)玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在[ ] 中;我們吃的豆油,大部分來自圖中的[ ] 中。(2分)
(3)兩種種子中,將來發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是 ;發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年云南省七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是桃樹的花和果實結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題。
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(1)花、果實和種子是綠色開花植物的________器官。
(2)圖中由①和②組成的結(jié)構(gòu)是 。
(3)花粉從[ ] 中散發(fā)出來,散落到[ ] 的過程叫做 ;ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)出 ,它將精子送到胚珠內(nèi)與 結(jié)合,該過程叫做________。
(4)桃的果實中,我們食用的部分是由________發(fā)育而來,種子是由________發(fā)育而來。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建福安市非城關(guān)片區(qū)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項不屬于生物共同特征的是( )
A.能進行呼吸 B.能生長繁殖
C.會活動 D.能對刺激發(fā)生反應(yīng)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建福安市非城關(guān)片區(qū)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
都屬于生物的是( )
A.書本、病毒 B.珊瑚蟲 、貓
C.鐘乳石、蘑菇 D.珊瑚、菊花
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建福安市非城關(guān)片區(qū)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家通過努力,終于摸清了野生東北虎的數(shù)量。這項活動主要采用的方法是( )
A.觀察法 B.調(diào)查法
C.實驗法 D.分類法
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建福安市非城關(guān)片區(qū)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察洋蔥表皮細胞時,同學(xué)們看到圖中甲、乙兩種物像。出現(xiàn)圖甲結(jié)果的最可能原因應(yīng)該是:( )
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A.顯微鏡沒有對好光
B.在蓋蓋玻片時操作不當
C.在載玻片上滴加的是生理鹽水
D.觀察時細準焦螺旋沒有調(diào)節(jié)到位
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建福安市非城關(guān)片區(qū)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用低倍鏡觀察時,視野內(nèi)所見的圖像時“上”,那么載玻片上的圖形是( )
A.“上” B.“下”
C.“
” D.“
”
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建福安市非城關(guān)片區(qū)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
施萊登和施旺共同創(chuàng)立了細胞學(xué)說,這個學(xué)說的基本觀點是:植物和動物都是由 組成的。( )
A.細胞 B.細胞膜
C.液泡 D.葉綠體
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