科目: 來源:2014-2015年福建尤溪坂面中學(xué)七年級上階段性學(xué)習(xí)效果評價生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在制作口腔上皮細(xì)胞時,滴一滴生理鹽水,其作用是( )
A.保持細(xì)胞的形態(tài) B.殺死細(xì)胞
C.避免細(xì)胞死亡 D.離散口腔上皮細(xì)胞
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科目: 來源:2014-2015年福建尤溪坂面中學(xué)七年級上階段性學(xué)習(xí)效果評價生物試卷(解析版) 題型:選擇題
炎炎夏日,綠地中央比馬路中央涼爽,其主要原因是( )
A.綠色植物的蒸騰作用降低溫度
B.馬路對太陽光的反射作用較弱
C.綠色植物的光合作用放出氧氣
D.馬路對太陽光有會聚作用
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科目: 來源:2014-2015年福建尤溪坂面中學(xué)七年級上階段性學(xué)習(xí)效果評價生物試卷(解析版) 題型:選擇題
早春播種時,采用“地膜覆蓋”可以提早出苗是因為( )
A.種子萌發(fā)需要遮光
B.避免了害蟲的破壞
C.阻擋了鳥類取食種子
D.保溫、保濕、有利于萌發(fā)
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科目: 來源:2014-2015年福建尤溪坂面中學(xué)七年級上階段性學(xué)習(xí)效果評價生物試卷(解析版) 題型:選擇題
保存種子的適宜條件 ( )
A.低溫、干燥 B.低溫、潮濕
C.高溫、干燥 D.高溫、潮濕
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科目: 來源:2014-2015年福建尤溪坂面中學(xué)七年級上階段性學(xué)習(xí)效果評價生物試卷(解析版) 題型:選擇題
炒熟的葵花籽在適宜的條件下不能萌發(fā)的原因是( )
A.無營養(yǎng)物質(zhì) B.胚不完整
C.胚是死的 D.種子休眠
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科目: 來源:2014-2015年福建尤溪坂面中學(xué)七年級上階段性學(xué)習(xí)效果評價生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物對水循環(huán)的作用的敘述,不正確的是 ( )
A.植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,促進(jìn)降雨
B.植物的莖、葉能承接雨水,大大減緩雨水對地面的沖刷
C.樹林中的枯枝落葉能吸納大量雨水,補充地下水
D.植物蒸騰作用會散失大量水分,這是一種浪費
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科目: 來源:2014-2015年福建尤溪坂面中學(xué)七年級上階段性學(xué)習(xí)效果評價生物試卷(解析版) 題型:選擇題
完整種子胚的結(jié)構(gòu)包括( )
A.種皮、子葉、胚根、胚芽
B.子葉、胚芽、胚軸、胚根
C.種皮、胚根、胚芽、胚軸
D.種皮、胚乳、子葉、胚軸
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科目: 來源:2014-2015年福建尤溪坂面中學(xué)七年級上階段性學(xué)習(xí)效果評價生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在果樹開花季節(jié),如果陰雨連綿,常會造成果樹減產(chǎn),其主要原因是( )
A.光照不足,缺少營養(yǎng)
B.下雨影響開花
C.下雨影響傳粉
D.陰雨天氣病蟲害多
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科目: 來源:2014-2015年福建尤溪坂面中學(xué)七年級上階段性學(xué)習(xí)效果評價生物試卷(解析版) 題型:選擇題
種子的休眠是指 ( )
A.種子里的胚已經(jīng)死亡
B.由于外界條件不適宜,種子失去了萌發(fā)能力
C.成熟的種子中,胚是活的,外界條件也適宜,但不立即萌發(fā)的現(xiàn)象
D.成熟的種子中,胚是活的,因外界條件不適宜,故不能立即萌發(fā)的現(xiàn)象
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科目: 來源:2014-2015年福建尤溪坂面中學(xué)七年級上階段性學(xué)習(xí)效果評價生物試卷(解析版) 題型:連線題
請用直線將相應(yīng)的名稱聯(lián)系起來。
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