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科目： 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東文登大水泊中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)，主要是通過(guò)綠色植物的( )。

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目： 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東文登大水泊中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

藻類植物、蕨類植物和苔蘚植物的共同特點(diǎn)是

A.都是綠色開花植物

B.都是依靠孢子進(jìn)行繁殖

C.都是生活在水中

D.都是沒有根、莖、葉的分化

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科目： 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東文登大水泊中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

炸油條要用到面粉和花生油，它們分別來(lái)自（ ）

A．小麥的子葉 花生的子葉

B．小麥的胚乳 花生的子葉

C．小麥的子葉 花生的胚乳

D．小麥的胚乳 花生的胚乳

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科目： 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東文登大水泊中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

判斷蘿卜屬于被子植物的主要依據(jù)是

A.能進(jìn)行光合作用

B.蘿卜在開花前，雄蕊和雌蕊被花冠包被著

C.有根、莖、葉的分化

D.種子外面有果皮包被著

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科目： 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東文登大水泊中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小娟同學(xué)為了探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣，用三粒菜豆種子

A、B、C為主要材料，設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題

A.A和B可形成對(duì)照

B.A和C可形成對(duì)照

C.清水中缺乏營(yíng)養(yǎng)

D.種子太少偶然性太大

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科目： 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東文登大水泊中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在玉米種子的縱剖面上滴加碘液變藍(lán)色的部分是

A.胚根 B.子葉 C．胚乳 D.胚芽

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科目： 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東文登大水泊中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四粒玉米種子的不同部位受到了損傷（陰影部位），在條件適宜的情況下，一定不會(huì)萌發(fā)的是

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科目： 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東文登大水泊中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

松、杉、柏和楊柳相比，它們的主要不同是（ ）

A.具有根、莖、葉的分化

B.受精作用離不開水

C.種子是裸露的，沒有果皮包被

D.有輸導(dǎo)組織

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科目： 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東文登大水泊中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是

A.有種子

B.有根莖葉的分化

C.種皮沒有果皮包被

D.種子有果皮包被

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科目： 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東文登大水泊中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，幾個(gè)同學(xué)在測(cè)量幼根的生長(zhǎng)速度時(shí)所獲得數(shù)據(jù)不同，應(yīng)選取:

A.平均值 B.最大值 C.最小值 D.全部重做一次

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同步練習(xí)冊(cè)答案