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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江衢州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

(2015•衢州)2014年我市重新發(fā)現(xiàn)白蟻家族中的“大熊貓”﹣﹣浙江亮白蟻,它體表有外骨骼,身體分頭、胸、腹三部分.在生物分類上它屬于( )

A. 昆蟲(chóng)類 B. 兩棲類 C. 爬行類 D. 鳥(niǎo)類

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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江衢州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

(2015•衢州)系統(tǒng)由器官組成,下列器官屬于循環(huán)系統(tǒng)的是( )

A.

B.

C.

腎臟

D.

心臟

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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江衢州卷)生物(解析版) 題型:雙選題

(2015•衢州)近年來(lái)禽流感等傳染病流行,向人類發(fā)出了新的挑戰(zhàn).下列有關(guān)傳染病的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 病毒是傳染源

B. 傳染病有傳染性、流行性和免疫性

C. 積極研制疫苗,進(jìn)行預(yù)防接種是預(yù)防傳染病的有效措施

D. 傳染病的流行必須具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)

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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江衢州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

(2015•衢州)如圖是桃樹(shù)的果實(shí),下列說(shuō)法正確的是( )

A. 桃樹(shù)是裸子植物

B. ①是種子,②是果皮

C. 桃花的子房發(fā)育成種子

D. 桃子是桃樹(shù)的生殖系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江衢州卷)生物(解析版) 題型:綜合題

(2015•衢州)如圖是培育轉(zhuǎn)基因細(xì)菌的過(guò)程,請(qǐng)讀圖回答:

(1)大腸桿菌細(xì)胞和人體細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:大腸桿菌沒(méi)有 .

(2)細(xì)菌通過(guò) 繁殖,數(shù)量迅速增加,從而在短時(shí)間內(nèi)合成大量人胰島素.

(3)請(qǐng)結(jié)合基因工程相關(guān)知識(shí)•判斷下列說(shuō)法中正確的是 .

A.基因工程作為尖端技術(shù),不存在風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題

B.基因工程在醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域可以發(fā)揮積極作用

C.圖中培育轉(zhuǎn)基因細(xì)菌的過(guò)程,體現(xiàn)了基因的改變會(huì)導(dǎo)致生物體性狀的變化.

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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江衢州卷)生物(解析版) 題型:探究題

(2015•衢州)小江對(duì)滴水觀音(又名“海芋”)葉尖滴水現(xiàn)象進(jìn)行了探究.

(1)是不是它的葉片沒(méi)有氣孔?小江制作了海芋葉表皮裝片,放在顯微鏡下觀察,如圖1是操作顯微鏡的步驟,正確的排序是 (填序號(hào)),發(fā)現(xiàn)葉表皮上有大量氣孔,即它可以通過(guò)氣孔蒸騰水分,滴水現(xiàn)象另有原因.

(2)是不是它的葉片有特殊結(jié)構(gòu)?用放大鏡觀察葉片,發(fā)現(xiàn)葉片邊緣有兩圓環(huán)狀葉脈(如圖2),其它葉脈與環(huán)狀葉脈相連.

(3)是不是環(huán)狀葉脈把水匯集到葉尖后滴出的呢?進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)海芋葉尖處有空腔,環(huán)狀葉脈中的 (填結(jié)構(gòu)名稱)與葉尖空腔相通,從而把水輸送到葉尖處滴出.可見(jiàn),生物的結(jié)構(gòu)與功能是 的.

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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江衢州卷)生物(解析版) 題型:探究題

(2015•衢州)用如圖所示裝置研究CO2含量和光照強(qiáng)度對(duì)某種樹(shù)葉光合作用的影響,在25℃的室溫下,利用生長(zhǎng)狀況相同的若干同種鮮樹(shù)葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(CO2緩沖液能調(diào)節(jié)密閉小室內(nèi)C02濃度保持相對(duì)恒定),測(cè)量結(jié)果如表.請(qǐng)分析回答:

實(shí)驗(yàn)條件

液滴移動(dòng)

的量(mL/h)

光照強(qiáng)度(lx)

CO2體積

分?jǐn)?shù)(%)

1

600

0.04

右移2.2

2

800

0.04

右移6.0

3

1000

0.04

右移9.0

4

1000

0.05

右移11.2

5

1200

0.04

右移9.0

6

1400

0.04

右移9.0

(1)不考慮密閉小室內(nèi)溫度的變化,裝置中液滴右移的原因是相同時(shí)間內(nèi)樹(shù)葉光合作用產(chǎn)生的O2體積 (選填“>”“=”或“<”)呼吸作用消耗的O2體積.

(2)與第3組實(shí)臉相比.第5、6組實(shí)驗(yàn)中.液滴右移的量沒(méi)有增加,主要是受 的影響.

(3)分析表中數(shù)據(jù),說(shuō)說(shuō)光照強(qiáng)度對(duì)該樹(shù)葉光合作用的影響: .

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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江衢州卷)生物(解析版) 題型:綜合題

(2015•衢州)小江到錢江源國(guó)家森林公園旅游,公園內(nèi)瀑飛潭碧、林茂樹(shù)古,因此榮獲“浙江最美生態(tài)景觀”榮譽(yù).

(1)錢江源森林公園可看作一個(gè)

A.種群 B.群落 C.生物圈 D.生態(tài)系統(tǒng)

(2)景區(qū)內(nèi)空氣特別淸新和濕潤(rùn),從生物學(xué)角度分析,這主要與植物的什么生理作用有關(guān)? .

(3)“綠水青山就是金山銀山”.為保護(hù)景區(qū)良好的生態(tài)環(huán)境,下列做法不妥的是

A.在林區(qū)野炊、燒烤 B.礦泉水瓶帶離林地 C.捕殺珍禽異獸.

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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東卷)生物(解析版) 題型:?????

動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)化器和控制中心分別是( )

A.線粒體和細(xì)胞核 B.葉綠體和細(xì)胞核

C.線粒體和細(xì)胞質(zhì) D.葉綠體、線粒體和細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東卷)生物(解析版) 題型:?????

下列屬于動(dòng)物組織的是( )

①上皮組織 ②保護(hù)組織 ③營(yíng)養(yǎng)組織 ④結(jié)締組織

A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④

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同步練習(xí)冊(cè)答案