科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺(tái)卷)生物(解析版) 題型:選擇題
今年四月底,南水北調(diào)工程首次將黃河水引到煙臺(tái),對(duì)我市農(nóng)作物的干旱起到了緩解作用。下列有關(guān)水與植物關(guān)系的敘述,不正確的是( )
A.水是組成植物細(xì)胞的重要成分
B.植物主要依靠根毛吸收水分
C.無(wú)機(jī)鹽溶解在水中才利于植物體吸收
D.綠色植物的光合作用和呼吸作用促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)
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“;~塘”是桑茂、蠶壯、魚肥的高效人工生態(tài)系統(tǒng)(右圖所示),對(duì)該系統(tǒng)的敘述,你不認(rèn)同的是( )
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A.物質(zhì)可多級(jí)利用,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)
B.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)自太陽(yáng)能
C.食物鏈的延長(zhǎng)會(huì)使能量損失減少
D.各級(jí)產(chǎn)物均可利用,減少了環(huán)境污染
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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺(tái)卷)生物(解析版) 題型:選擇題
6月6日是世界愛(ài)眼日,近幾年來(lái),中學(xué)生患近視的人數(shù)越來(lái)越多,不利于預(yù)防近視的做法是( )
A.看書寫字時(shí)控制眼睛與書本的距離
B.發(fā)現(xiàn)視力下降,立即佩戴近視鏡
C.課間到教室外活動(dòng)
D.持續(xù)使用電腦的時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)
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從今年5月1日起,在我國(guó)盲人可帶導(dǎo)盲犬乘火車,北京公交地鐵還允許導(dǎo)盲犬進(jìn)入。下列對(duì)“導(dǎo)盲犬導(dǎo)盲”的認(rèn)識(shí),你不認(rèn)同的是( )
A.屬于學(xué)習(xí)行為
B.是非條件反射
C.要走盲道,因此任何人不得破壞和占用盲道
D.說(shuō)明動(dòng)物與人類的關(guān)系非常密切
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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺(tái)卷)生物(解析版) 題型:選擇題
某實(shí)驗(yàn)小組解剖觀察豬的心臟后,總結(jié)出心臟的結(jié)構(gòu)與功能對(duì)應(yīng)的關(guān)系,你不認(rèn)同的是( )
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A.①和③、②和④不相通,使動(dòng)、靜脈血完全隔開
B.④的壁最厚,為長(zhǎng)距離輸送血液提供動(dòng)力;
C.①和②之間有瓣膜,使血液從①流向②
D.②與肺靜脈之間有瓣膜,可防止血液倒流
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呼吸停止,必須立即實(shí)施心臟復(fù)蘇。心臟復(fù)蘇技術(shù)的順序應(yīng)該是( )
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①仰臥,松開衣領(lǐng)和腰帶 ②試測(cè)頸動(dòng)脈搏動(dòng) ③暢通呼吸道 ④口對(duì)著口人工呼吸
A.①③④② B.③①④② C.②③①④ D.③②①④
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人進(jìn)食后血糖濃度會(huì)有一定程度的升高,能夠降低血糖濃度的激素是( )
A.生長(zhǎng)激素 B.甲狀腺激素 C.胰島素 D.腎上腺素
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人口專家預(yù)測(cè),隨著單獨(dú)二胎政策的實(shí)施,我國(guó)男女比例失衡問(wèn)題會(huì)更加嚴(yán)峻。下列有關(guān)性別決定的敘述,你不認(rèn)同的是( )
A.人的性別是由染色體決定的 B.人的性別是在胎兒發(fā)育后期才決定的
C.自然狀況下,第二胎生男生女的機(jī)會(huì)均等 D.人的性別取決于哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合
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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺(tái)卷)生物(解析版) 題型:選擇題
右圖表示向日葵在24小時(shí)內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率(毫克/小時(shí)),據(jù)圖推斷下列正確的是( )
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A.在暗處,蒸騰作用速率總是大于吸收速率
B.在暗處,吸收速率總是大于蒸騰作用速率
C.在光下,吸收速率總是大于蒸騰作用速率
D.在光下,蒸騰作用速率總是大于吸收速率
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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺(tái)卷)生物(解析版) 題型:選擇題
俗話說(shuō)“梨樹砍三刀,果枝壓彎腰”,在初夏梨樹的“坐果”期,有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)會(huì)給梨樹的莖做半環(huán)狀剝皮,這樣做的目的是( )
A.促進(jìn)有機(jī)物更多地輸送給果實(shí) B.促進(jìn)水分更多地輸送給果實(shí)
C.促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽更多地輸送給果實(shí) D.阻止形成層的分裂,促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
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