科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺(tái)卷)生物(解析版) 題型:綜合題
2014年2月,西非爆發(fā)有記錄以來最嚴(yán)重的埃博拉出血熱,感染人數(shù)超過2.6萬人,死亡人數(shù)超過1.1萬人。疫情爆發(fā)后,中國(guó)政府迅速派出專家組和醫(yī)療隊(duì)奔赴西非實(shí)施人道主義救援。
(1)右圖是引起疫情的埃博拉病毒結(jié)構(gòu)示意圖,它能繁殖產(chǎn)生新個(gè)體的重要結(jié)構(gòu)是[ ] ;和細(xì)菌相比,其結(jié)構(gòu)方面最顯著的特點(diǎn)是 。
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(2)當(dāng)埃博拉病毒侵襲人體后。起抵御作用的第二道防線是 。
(3)中國(guó)醫(yī)療隊(duì)采取了一系列的措施。有效控制了區(qū)域內(nèi)疫情的蔓延。及時(shí)將患者隔離治療屬于 。醫(yī)護(hù)人員與病人接觸均使用一次性口罩、手套、護(hù)目鏡和防護(hù)服屬于 。
(4)目前還沒有研制出預(yù)防埃博拉病毒的疫苗。美國(guó)兩名感染埃博拉病毒患者已康復(fù)出院。據(jù)悉,可能是注射了單克隆抗體血清。這屬于 免疫。
(5)埃博拉患者體內(nèi)白細(xì)胞和血小板數(shù)量,大量減少。甚至七竅流血而死血小板的作用是 。
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺(tái)卷)生物(解析版) 題型:綜合題
2015年是羊年,羊是最早飼養(yǎng)的動(dòng)物,與人類的關(guān)系非常密切。
(1)看過電影《狼圖騰》的同學(xué)對(duì)狼群捕食黃羊群驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景,一定記憶猶新。狼群和羊群的較量,多為由組織的活動(dòng)。說明他們都具有 行為。黃羊的牙齒特點(diǎn)與狼最顯著的區(qū)別是 。它們的繁殖特征都是 。
(2)山羊的毛色有白色和黑色之分。右圖示山羊的毛色遺傳圖解。親代為白色的山羊,生下了一頭黑毛小羊,這一現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。如果控制毛色相對(duì)性狀的基因用B、b表示,則親代白毛母羊和子代黑毛小羊的基因組成分別是 。
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(3)克隆羊多莉的身世與3只母羊有關(guān):提供去核卵細(xì)胞的黑臉母羊,提供乳腺細(xì)胞核的白臉母羊和提供子宮的黑臉母羊,多莉的臉色應(yīng)該是 ,這個(gè)實(shí)例說明 。
(4)黃羊和藏羚羊都是我國(guó)的特有物種,目前已瀕臨滅絕的邊緣,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l拯救它們的有效措施 。
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺(tái)卷)生物(解析版) 題型:綜合題
呼吸是動(dòng)物重要的生理特征,不同的動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大,但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳;仡櫮愕膶(shí)驗(yàn)過程回答下列問題。
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(1)對(duì)原始的單細(xì)胞動(dòng)物A用 呼吸.制作臨時(shí)裝片觀察時(shí),要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A,原因是 。
(2)觀察B時(shí),要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤(rùn),原因是 。觀察C時(shí),發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官 ;觀察D時(shí),發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的 ,它是氣體出入的門戶。
(3)魚是如何在水中完成呼吸的?某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB指示劑遇二氧化碳,由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了E實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是 。
(4)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn),F(xiàn)具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的 與肺相通,每呼吸一次在肺里進(jìn)行兩次氣體交換,這種特有的呼吸方是 。
(5)綜上所述,在動(dòng)物的進(jìn)化歷程中,呼吸的結(jié)構(gòu)和功能逐步完善,充分體現(xiàn)了 的進(jìn)化規(guī)律。
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川自貢卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下面可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是
A.一塊農(nóng)田 B.一片小麥 C.一群大雁 D.一堆蘑菇
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川自貢卷)生物(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的描述,正確的是
A.生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成
B.動(dòng)物屬于消費(fèi)者,原因是它不能自己制造有機(jī)物,直接或間接地以植物為食
C.細(xì)菌和真菌能夠分解動(dòng)植物尸體中的無機(jī)物,因此,屬于分解者
D.陽光、空氣和水與生態(tài)系統(tǒng)有密切的關(guān)系,但不屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川自貢卷)生物(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn),同學(xué)們采用了多種操作方式來判斷污點(diǎn)的來源,以下操作不能判斷出污點(diǎn)來源的是
A.移動(dòng)裝片 B.更換目鏡 C.更換物鏡 D.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川自貢卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列不是由細(xì)胞構(gòu)成的生物是
A.大腸桿菌 B.蚯蚓 C.流感病毒 D.桉樹
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川自貢卷)生物(解析版) 題型:選擇題
.1996年在英國(guó)出生的小羊多利是首例克隆羊,它的出現(xiàn)說明了
A.細(xì)胞核控制著生物的生長(zhǎng)和發(fā)育 B.細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳
C.細(xì)胞質(zhì)控制著生物的生長(zhǎng)和發(fā)育 D.細(xì)胞質(zhì)控制著生物的發(fā)育和遺傳
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川自貢卷)生物(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞主要由有機(jī)物構(gòu)建而成,下面構(gòu)建細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分中,不屬于有機(jī)物的是
A.細(xì)胞壁中的纖維素 B.細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
C.細(xì)胞質(zhì)中的水和無機(jī)鹽 D.細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)DNA
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川自貢卷)生物(解析版) 題型:選擇題
1773年,英國(guó)科學(xué)家普利斯特利做了一個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)(如下表),實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)材料 | 處理 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
1 | 點(diǎn)燃的蠟燭 | 放到一個(gè)密閉的玻璃鐘罩里,經(jīng)過一定時(shí)間的光照。 | 蠟燭熄滅 |
2 | 一只小白鼠 | 小白鼠死去 | |
3 | 點(diǎn)燃的蠟燭+一盆植物 | 蠟燭沒有熄滅 | |
4 | 一只小白鼠+一盆植物 | 小白鼠正常活著 |
A.植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的氧氣,提供給了蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸
B.蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸都離不開植物產(chǎn)生的氧氣
C.蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸產(chǎn)生的二氧化碳污濁了玻璃鐘罩內(nèi)的空氣
D.植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而變得污濁了的空氣
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