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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)八年級(jí)下期末模擬考試生物卷一(解析版) 題型:選擇題

有一種蘭花蜂,在繁殖季節(jié),雄蜂專(zhuān)門(mén)采集蘭花的香味物質(zhì)。然后,許多雄蜂聚集在一起,同時(shí)將香氣釋放出來(lái),吸引雌蜂前來(lái)交尾。對(duì)此現(xiàn)象的分析錯(cuò)誤的是( )

A.蘭花蜂的這種行為是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

B.蘭花的香味物質(zhì)不是蘭花蜂分泌的性外激素

C.蘭花與蘭花蜂之間為捕食關(guān)系

D.由于環(huán)境因素的影響,蘭花的香味物質(zhì)減少,會(huì)導(dǎo)致蘭花蜂的數(shù)量減少

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)八年級(jí)下期末模擬考試生物卷一(解析版) 題型:選擇題

李強(qiáng)的家里養(yǎng)了一盆觀賞植物──腎蕨,為了使它長(zhǎng)得好,你想為他提出下列哪一種建議( )

A.放在向陽(yáng)的地方,多澆水

B.放在背陰的地方,多澆水

C.放在向陽(yáng)的地方,少澆水

D.放在背陰的地方,少澆水

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)八年級(jí)下期末模擬考試生物卷一(解析版) 題型:選擇題

2007年6月呼倫貝爾市政府舉辦了一次“汽車(chē)?yán)悺,?000公里的賽程大多在草原腹地進(jìn)行,汽車(chē)賽后草場(chǎng)“傷痕累累”。從可持續(xù)發(fā)展角度分析,你對(duì)這項(xiàng)賽事的評(píng)價(jià)是( )

A.促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐膶?duì)外開(kāi)放

B.提高了呼倫貝爾大草原的知名度

C.增加了呼倫貝爾市的經(jīng)濟(jì)效益

D.破壞了草原的生態(tài)環(huán)境

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)八年級(jí)下期末模擬考試生物卷一(解析版) 題型:選擇題

原始生命分化為原始藻類(lèi)和原始單細(xì)胞動(dòng)物的根本原因是( )。

A.運(yùn)動(dòng)方式不同 B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同

C.營(yíng)養(yǎng)方式不同 D.對(duì)刺激的反應(yīng)不同

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)八年級(jí)下期末模擬考試生物卷一(解析版) 題型:選擇題

下列四組生物中,能生活在同一生態(tài)系統(tǒng)中的是( )

A.高粱和大豆 B.獵豹和獼猴 C.蓮花和紫菜 D.丹頂鶴和仙人掌

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食物鏈中生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是( )

A.競(jìng)爭(zhēng) B.捕食 C.合作 D.共生

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人們?yōu)榱朔乐锅B(niǎo)吃草籽,把一片草地用網(wǎng)子全罩起來(lái),結(jié)果導(dǎo)致食草昆蟲(chóng)大量繁殖,草葉幾乎被吃光,這是因?yàn)槠茐牧耍?)

A、物質(zhì)循環(huán) B、生存循環(huán) C、生態(tài)系統(tǒng) D、食物鏈

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)八年級(jí)下期末模擬考試生物卷一(解析版) 題型:選擇題

劉媽把從集市上買(mǎi)來(lái)的新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來(lái),她說(shuō)這樣做可以延長(zhǎng)蔬菜儲(chǔ)存的時(shí)間。想一想劉媽這樣做的依據(jù)是( )

A、減少了損傷 B、降低了蒸騰作用 C、保持了溫度 D、抑制了呼吸作用

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)八年級(jí)下期末模擬考試生物卷一(解析版) 題型:選擇題

白鰭豚、金魚(yú)、揚(yáng)子鱷、大鯢、朱鹮分別屬于( )

①魚(yú)類(lèi) ②兩棲類(lèi) ③爬行類(lèi) ④鳥(niǎo)類(lèi) ⑤哺乳類(lèi)

A、①①②③④ B、⑤①③②④ C、④①③②⑤ D、⑤①②③④

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)八年級(jí)下期末模擬考試生物卷一(解析版) 題型:選擇題

在生命起源過(guò)程的研究中,米勒的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明的是( )

A、原始地球能形成原始生命

B、原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物

C、生命起源于原始大氣中

D、紫外線等自然條件的長(zhǎng)期作用形成原始生命

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