科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市莒縣七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,其特點是( )
A.氧氣增加,尿素減少 B.二氧化碳減少,尿素增加
C.氧氣減少,尿素增加 D.二氧化碳增加,尿素減少
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市莒縣七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
醫(yī)生在檢測某人血漿、原尿、尿液三種液體時,發(fā)現(xiàn)其含甲乙兩種物質(zhì)的情況如下表。試分析判斷甲乙分別是( )
血漿 | 原尿 | 尿液 | ||
甲 | 0.03% | 0.03% | 1.8% | |
乙 | 0.1% | 0.1% | 0% |
A.甲是尿素,乙是葡萄糖
B.甲是尿素,乙是蛋白質(zhì)
C.甲是葡萄糖,乙是無機鹽
D.甲是葡萄糖,乙是蛋白質(zhì)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市莒縣七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體的呼吸系統(tǒng)的說法中錯誤的是( )
A.食物和氣體的共同通道是咽
B.有了呼吸道對空氣的處理,人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害
C.氣管能保證氣體進出肺的原因是有骨和軟骨做支架
D.吃飯時說笑,若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下,就會引起強烈咳嗽
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市莒縣七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)紅細胞或血紅蛋白過少時,會引起貧血。貧血患者要多吃的食物是( )
A.含鈣和糖類較多的食物 B.含鐵和脂肪較多的食物
C.含維生素和蛋白質(zhì)較多的食物 D.含鐵和蛋白質(zhì)較多的食物
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市莒縣七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)血管的敘述中,正確的是( )
A.動脈管壁厚,彈性大,管內(nèi)血流速度快
B.靜脈內(nèi)都有靜脈瓣,動脈內(nèi)有動脈瓣
C.毛細血管內(nèi)紅細胞快速、單行通過
D.無償獻血或病人打“點滴”時,針頭刺入的是動脈
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市莒縣七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
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(1)消化系統(tǒng)的組成包括 和 。
(2)人體最大的消化腺是[ ]_____________,它能分泌__________,作用是_________ 。
(3)消化道中最膨大的部分是[ ]____,內(nèi)有 ,能分泌 ,可初步消化 。
(4)消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[ ]_____。內(nèi)有消化液: 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市莒縣七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
右圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
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(1)心臟主要由 組織構(gòu)成,心臟四腔中腔壁最厚的是[ ] 。
(2)肺泡與外界環(huán)境進行氣體交換是通過 實現(xiàn)的,肺泡中的氧氣是通過 作用進入血液的,氧氣進入血液后與 相結(jié)合。
(3)寫出肺循環(huán)的途徑 (用數(shù)字和箭頭表示)由A到B處,血液發(fā)生的變化是:由含氧較 的 血變成 血。
(4)心臟四腔中,流動脈血的是 (填序號)
(5)圖中的 ⑥是 ,內(nèi)流 血。
(6)﹝④﹞和﹝⑦﹞之間的瓣膜是 ,它控制血液只能按﹝④﹞→﹝⑦﹞ 的方向流動。
(7)通過靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎時,藥物需 次經(jīng)過心臟才能到達扁桃體。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市莒縣七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為尿液形成示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
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(1)尿液的形成主要與腎單位有關(guān),腎單位由圖中______ 三個部分構(gòu)成。(用圖中數(shù)字回答)
(2)圖中A.B兩處表示尿液形成的兩個過程,其中A表示 , (答詳細) B表示 。
(3)圖中流動脈血的結(jié)構(gòu)是 (填代號)
(4)【6】和【7】中的液體分別是 和 ,兩種液體成分的區(qū)別是( )【6】中不含_____________________。
(5)若某人的尿中出現(xiàn)紅細胞和蛋白質(zhì),則[ ]__________病變。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市莒縣七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
下面是某生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”時,設(shè)計的實驗方案和獲得的實驗結(jié)果。
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(1)若1號和2號作為一組對照實驗,變量是______________;變藍的是____________。
分析另一試管內(nèi)不變藍的原因: 。
(2)若2號和3號作為一組對照實驗,那么3號試管中還應(yīng)加入的物質(zhì)是________________;3號試管變藍,由此得出結(jié)論:_________________能影響酶的消化作用。
(3)2和4試管是一組對照實驗,模擬探究的是______________________ 。
(4)本實驗共設(shè)計有____組對照實驗。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東章丘龍山街道辦黨家中學(xué)八年級下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某種植物傳粉的過程,據(jù)圖可知該植物花的類型和傳粉方式分別是( )
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A.兩性花,自花傳粉 B.兩性花,異花傳粉
C.單性花,自花傳粉 D.單性花,異花傳粉
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