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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省寧津縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共5分)如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的變化情況,讀圖并填空:

(1)甲、乙、丙分別代表什么成分的化學(xué)性消化過程,甲: 乙: 丙: 。

(2)右上圖可以推斷小腸是 。

(3)從上圖可知,食物的三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的順序依次是 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省寧津縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共5分)右圖是心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)人的心臟位于____ ,在 左右兩肺之間。

(2)觀察心臟的結(jié)構(gòu),可以看到圖中[ ]__________的壁最厚,這與它的功能是相適應(yīng)的。

(3)小明咽喉發(fā)炎 ,醫(yī)生為他輸液治療。請(qǐng)寫出藥物到達(dá)心臟各個(gè)腔的先后順序(用數(shù)字和箭頭表示) 。

(4)有些嬰兒出生時(shí)〔4〕和〔10〕之間有一個(gè)洞,這種心臟缺5 陷會(huì)使循環(huán)系統(tǒng)輸送氧氣的能力降低,原因是 。

(5)目前,心血管疾病已成為危害人類健康的嚴(yán)重疾病,此病發(fā)病率高、致殘率高、死亡率高,被稱為21世紀(jì)人類的三大疾病之一。為預(yù)防該類疾病的發(fā)生,你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些措施?__________________________________________(至少填寫兩條措施)。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省寧津縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共6分)下圖是汽車司機(jī)看見紅燈剎車的反射調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)“紅燈”的燈光進(jìn)入眼球,經(jīng)過 等的折射,最終在A 上形成物像,A中對(duì)光線敏感的細(xì)胞將圖像信息通過[B] 傳給大腦的一定區(qū)域,形成視覺(汽車司機(jī)看到紅燈).

(2)人體的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ;

(3)司機(jī)看到紅燈剎車這一反射屬于 反射,請(qǐng)你寫出圖中完成這一反射活動(dòng)的反射弧(用圖中字母、文字和箭頭表示) .

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省寧津縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共 7分)材料分析題:請(qǐng)閱讀下面材料,回答相關(guān)問題:

2013年3月以來,在上海等地發(fā)生了由H7N9型禽流感病毒引起的傳染病,目前已知H7N9禽流感主要傳播途徑為人與帶病毒禽畜接觸傳播,尚未發(fā)現(xiàn)人傳人的病例有關(guān)專家建議普通人預(yù)防禽流感應(yīng)做到:(1)注意個(gè)人衛(wèi)生,保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營養(yǎng),保證充足的睡眠和休息,加強(qiáng)體育鍛煉.尤其在接觸禽畜后及時(shí)洗手.(3)盡可能減少與禽畜不必要的接觸,特別注意盡量避免接觸病死禽畜.食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟.(3)生熟食物要分開處理,當(dāng)手部有傷口,處理肉類時(shí)建議佩戴手套等.

(1)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,患H7N9型禽流感的禽類屬于

(2)專家建議普通人應(yīng)保證充足的睡眠和休息,加強(qiáng)體育鍛煉,這從預(yù)防傳染病的措施分析,屬于 ;建議食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟,這從預(yù)防傳染病的措施分析, 屬于 。

(3)從傳染病類型來看,H7N9型禽流感和普通流行性感冒一樣,屬于 傳染。

(4)如果成功研制H7N9型禽流感疫苗,人們可通過注射疫苗來提高對(duì)該病的免疫能力.在此過程中,注射進(jìn)入人體的疫苗作為抗原,當(dāng)抗原進(jìn)入人體后,受到刺激的 細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種抗原的特殊蛋白質(zhì),叫做 ,它能夠參與病毒的清除.這種由后天獲得的,只針對(duì)某種特定病原體其作用的免疫功能稱為 免疫.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省寧津縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共8分)

腎單位是形成尿的結(jié)構(gòu)和功能單位,圖甲是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是腎透析儀示意圖請(qǐng)據(jù)圖答下列問題:

(1)人體排尿,不僅能夠起到排出 的作用,而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi) 平衡也有重要的作用。

(2)尿的形成是連續(xù)的,但人體排尿是間斷的。排尿反射的中樞位于 ,成年人產(chǎn)生尿意時(shí)能夠有意識(shí)地排尿,說明 。

(3)當(dāng)人的尿液中被檢驗(yàn)出紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)時(shí),說明此人的[ ] 通透性增大。

(4)某人尿量為正常人的數(shù)倍,還經(jīng)常口渴飲水,則病人很可能是圖中的[ ] 的重吸收功發(fā)生障礙。

(5)當(dāng)人體內(nèi)的激素 分泌不足時(shí),血糖濃度會(huì)明顯升高,其尿液中可能會(huì)檢測(cè)出葡萄糖

(6)腎功能衰竭往往會(huì)危及患者的生命,現(xiàn)在可以采用腎透析減輕患者癥狀,延長生存期,如圖乙所示。患者血液中的廢物可透過半透膜擴(kuò)散到膜外透析液中去,透析液還可以向患者的血液提供人體所需要的物質(zhì)。最后經(jīng)過透析的血液再由靜脈流回體內(nèi)。腎透析儀中與圖甲中1的濾過作用相似的結(jié)構(gòu)是 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省寧津縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共5分)

人體每時(shí)每刻都必須從空氣中獲得氧氣,把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中,這一過程是通過呼吸運(yùn)動(dòng)來完成的。圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖(二)為人體在平靜呼吸時(shí)胸廓容積變化示意圖,圖(三)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。

(1)圖(一)中的A指的是_______________,圖(二)所示曲線中的_____段表示人體吸氣過程,請(qǐng)結(jié)合圖(一)、圖(二)完整敘述人體的吸氣過程: 。

(2)圖(三)中1代表的物質(zhì)是______________,血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后,其成分的變化是____________含量增加。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省寧津縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

(每空1分,共4分)有人用體重相同、發(fā)育正常的四只雄性小白鼠做實(shí)驗(yàn),測(cè)得四只鼠體內(nèi)幾種激素的含量如下表(單位“mg/100 mL”):

A鼠

B鼠

C鼠

D鼠

雄性激素

4

3.8

3.6

0.8

甲狀腺激素

3

0

2.8

3

生長激素

6

5.8

0.1

5.5

(1)B鼠被切除了 ,C鼠被切除了 ,D鼠被切除了 。

(2)A鼠在此實(shí)驗(yàn)中的作用是 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省夏津縣七年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中,對(duì)體內(nèi)血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定起重要作用的一組是( )

A.胰島、肝臟、腎小管

B.胰腺、肝臟、腎小球

C.胰腺、甲狀腺、腎小球

D.腎小球、腎小管、垂體

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省夏津縣七年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

支配右手寫字的是( )

A.右側(cè)腦神經(jīng) B.左側(cè)腦神經(jīng) C.脊神經(jīng) D.植物性神經(jīng)

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省夏津縣七年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

因激素分泌異常而引起的一組疾病是( )

A.糖尿病和佝僂病 B.壞血病和侏儒癥

C.糖尿病和巨人癥 D.大脖子病和腳氣病

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