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司機(jī)對(duì)信號(hào)燈的關(guān)注是行車安全的重要環(huán)節(jié)。下列有關(guān)視覺(jué)形成過(guò)程的敘述正確的是（ ）

A．如果信號(hào)燈過(guò)暗，司機(jī)眼睛的瞳孔將變小

B．信號(hào)燈光線進(jìn)入眼球的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜

C．要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)睫狀體的曲度

D．形成信號(hào)圖像和視覺(jué)的部位分別是脈絡(luò)膜和視覺(jué)中樞

做試卷時(shí)，先要仔細(xì)審題，認(rèn)真思考，然后書(shū)寫(xiě)作答。完成審題、思考、作答等活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于（ ）

A. 大腦皮層 B．小腦 C．脊髓 D．腦干

下列哪項(xiàng)不是人類特有的反射（ ）

A．聽(tīng)媽媽說(shuō)買了酸杏流口水

B．看一場(chǎng)精彩的演出后激動(dòng)不已

C．看一篇文章感動(dòng)的熱淚盈眶

D．一朝被蛇咬，十年怕井繩

在大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與下可以完成的反射活動(dòng)是（ ）

（1）膝跳反射 （2）望梅止渴 （3）縮手反射 （4）聞風(fēng)而逃

（5）簡(jiǎn)單反射 （6）一朝被蛇咬，十年怕井繩 （7）悲傷時(shí)流淚

A.（1）（3）（5） B.（1）（2）（3）（5）（7）

C.（1）（3）（5）（7） D.（1）（2）（3）（5）（6）（7）

以下是利用幼小蝌蚪和甲狀腺激素探究甲狀腺激素作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，不合理的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)組餌料中添加甲狀腺激素，對(duì)照組不做任何處理

B.實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組應(yīng)飼喂等量的同種飼料，放在相同的環(huán)境中飼養(yǎng)

C.實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的飼養(yǎng)環(huán)境應(yīng)適合蝌蚪的生長(zhǎng)和發(fā)育

D.實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的蝌蚪數(shù)量應(yīng)相同但大小和發(fā)育程度可不予考慮

如圖表示小鼠飼養(yǎng)密度與腎上腺增生的關(guān)系，由此推測(cè)飼養(yǎng)籠內(nèi)過(guò)度擁擠小鼠會(huì)出現(xiàn)（ ）

A.糖尿病 B.性腺發(fā)育受到抑制

C.情緒緊張，心跳加快，血壓升高 D.甲狀腺激素增多

圖1所示為用麻醉劑阻斷神經(jīng)傳導(dǎo)過(guò)程的四個(gè)可能位點(diǎn)，若病人能感受到傷痛，但手不能移動(dòng)，則被阻斷的位點(diǎn)可能是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

將20只生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪，平均分成A、B兩組，A組飼喂少量甲狀腺激素，蝌蚪的個(gè)體發(fā)育變化迅速，在比較短的時(shí)間內(nèi)就變成了一群小型青蛙，而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育。

（1）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明____________。在本實(shí)驗(yàn)中B組實(shí)驗(yàn)起到_________作用。

（2）如果要進(jìn)一步說(shuō)明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，還需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為最合理的是：________________________。

（3）留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周圍的環(huán)境基本一致。這說(shuō)明生物與環(huán)境是____________的。

（4）在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙較少，同時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患_______癥的可能性較大。根據(jù)遺傳學(xué)的原理推斷，這種癥狀能否遺傳給下一代？____________ 。

請(qǐng)結(jié)合下圖回答下列問(wèn)題：

（1）“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)、神志不清、呼吸急促等現(xiàn)象，合適由于酒精依次麻痹了圖一中的 （填數(shù)碼代號(hào)）造成的。

（2）若圖表示人在睡夢(mèng)中拍打蚊子的反射活動(dòng)，則這個(gè)反射在反射弧中的傳導(dǎo)途徑是_______________（用圖中的數(shù)字或箭頭表示）。

（3）“紅燈停，綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則，但是“闖紅燈”現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，“闖紅燈”的反射活動(dòng)屬于 ，參與該反射的高級(jí)神經(jīng)中樞至少有 個(gè)。

（4）某人在“酒駕”交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人有感覺(jué)但沒(méi)有縮手，則受傷部分可能是圖二中的 1→3→5→4→2 （填數(shù)碼代號(hào)）。

（5）過(guò)量飲酒有害于神經(jīng)系統(tǒng)的健康，而科學(xué)用腦、有助于神經(jīng)系統(tǒng)的健康，并能延緩神經(jīng)系統(tǒng)的衰老，關(guān)于科學(xué)用腦，你有什么合理化的建議？（至少提2條建議）。

1.________________________________________________________；

2.________________________________________________________。

下課鈴響了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂。你看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺(jué)到了饅頭的溫?zé)帷�…�?qǐng)據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）你能夠看到飯菜的顏色，是因?yàn)楣饩�經(jīng)過(guò)[ ] ______的折射，成像在了[ ] ______上，并最終形成了視覺(jué)。

（2）聽(tīng)到開(kāi)考鈴聲響起，同學(xué)們立即揮筆疾書(shū)，這屬于 （反射類型）。

（3）鈴聲響起，刺激[ ] 產(chǎn)生振動(dòng)，振動(dòng)通過(guò)中耳中的[ ] 傳到內(nèi)耳。存在于[ ] 中的對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞接受刺激后產(chǎn)生 上傳，最終在 產(chǎn)生“鈴聲響了，可以答題了”的想法。

（4）如果鼻、咽、喉感染，應(yīng)及時(shí)治療，否則病菌有可能通過(guò) 進(jìn)入耳引起發(fā)炎。

（5）你能夠看到飯菜的顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的味道，手指感覺(jué)到饅頭的溫?zé)�，都是靠分布在身體不同部位的____________獲取信息，這些感覺(jué)最終都是在____________形成的。