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科目: 來源:2014-2015學年湖南省株洲市畢業(yè)學業(yè)考試模擬卷(一)生物試卷(解析版) 題型:探究題

(4分)為證實“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”,某同學制定了以下實驗方案。

第一步:用一適當大小的玻璃罩罩住一株生長正常的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液,密封不漏氣。(氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳氣體)

第二步:將上述植物及裝置放在暗室中一晝夜。暗室內裝有紅色安全燈。

第三步:一段時間后,自暗室中取出,照光若干小時,使其充分進行光合作用。

第四步:取一葉片,放入盛有酒精的燒杯中,水浴加熱。

第五步:加熱一段時間后,取出葉片,平鋪在一個培養(yǎng)皿內,滴幾滴碘液,檢測有無葡萄糖生成的藍色出現(xiàn)。

請根據(jù)該同學制定的實驗方案,回答:

(1)該實驗方案中有幾處明顯錯誤,請指出錯誤并改正。 。

(2)對修改后的方案做分析,若實驗結論為:二氧化碳不影響光合作用合成有機物,則實驗結果是 。

(3)光合作用合成有機物必需的原料還有 ,它在植物體內是通過 運輸?shù)摹?/p>

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科目: 來源:2014-2015學年湖南省株洲市畢業(yè)學業(yè)考試模擬卷(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(4分)孫悟的爸媽在離家很遠的地方上班,他想在假期為父母分擔家務,于是買回面粉,學做饅頭,第一天中午他和好面,用盆裝好蓋上蓋子,放在桌上,第二天早晨準備蒸饅頭時,發(fā)現(xiàn)面并沒有發(fā)泡而是發(fā)酸,你能告訴他,做饅頭的一些基本常識嗎?

(1)主要材料:

(2)條件:

(3)注意:

(4)發(fā)泡原理:

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科目: 來源:2014-2015學年湖南省株洲市畢業(yè)學業(yè)考試模擬卷(一)生物試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)“牛喜歡吃三葉草;三葉草結子要靠土蜂傳粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲,搗毀土蜂的巢;貓捕食田鼠。因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛養(yǎng)貓!边@是達爾文描述的生物之間的關系。據(jù)此回答:

(1)牛和三葉草在結構層次的主要區(qū)別是 。

(2)田鼠搗毀土蜂的巢所需能量最終來自于 。

(3)請用圖解表示文中生物之間的關系? 。

(4)分析養(yǎng)牛的農(nóng)民愛養(yǎng)貓的原因? 。

(5)若為了提高牛的產(chǎn)量,農(nóng)民大勢投放毒鼠藥,此做法是否合理,試從生態(tài)學的角度分析。 。

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科目: 來源:2014-2015學年湖南省株洲市畢業(yè)學業(yè)考試模擬卷(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)在治療H7N9禽流感患者的過程中,有一種俗稱“人工肺”的儀器功不可沒。人工肺的主體部分由中空纖維膜制成,可在病人自身肺功能出現(xiàn)衰竭時使用。圖甲為人工肺的工作原理示意圖。請分析回答:

(1)與人工肺不同,正常人體肺富有彈性,當膈肌 時,肺收縮,導致 運動,此過程中肺內氣壓的變化可用圖乙中 階段表達。

(2)制造人工肺的膜材料要求較高,如:所用膜材料應該只允許 通過,所以人工肺的研究與使用進展緩慢。

(3)分析圖甲,若血泵為心臟,則血管B最有可能為 血管。

(4)圖甲中的氣體流經(jīng)人工肺后,成分顯著增多的是 ,如何科學地證明?請寫出你的做法。

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科目: 來源:2014-2015學年湖南省株洲市畢業(yè)學業(yè)考試模擬卷(一)生物試卷(解析版) 題型:探究題

(5分)為了探究環(huán)境溫度對菜豆種子萌發(fā)的影響,小明同學設計了如下實驗:①選用籽粒飽滿、均勻一致的菜豆種子60粒,將種子隨機平均分成3組,分別放入三個墊有二層濕濾紙的培養(yǎng)皿內。②用記號筆在每個培養(yǎng)皿上做好標記(如圖所示),然后將三個培養(yǎng)皿分別放到4℃、25℃、40℃的培養(yǎng)箱中恒溫培養(yǎng)7天。③……。請回答:

(1)寫出實驗步驟③ 。

(2)培養(yǎng)皿墊二層濕濾紙的目的是 。

(3)若實驗結果是三個培養(yǎng)皿中都沒找到發(fā)芽的菜豆,請分析可能的原因為 。

(4)菜豆種子結構中能萌發(fā)成幼苗的是 ,它是由 發(fā)育而來。

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科目: 來源:2014-2015學年湖南省株洲市畢業(yè)學業(yè)考試模擬卷(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(5分)科學家將男性、女性體細胞內的染色體進行整理,形成了下列排序圖。請回答:

(1)判斷可知,圖乙生殖細胞內所含的性染色體是 ,它是由 和 兩種物質組成。

(2)若甲、乙為夫妻,生活在一化工廠附近,所生女兒患有常染色體顯性遺傳。ㄟz傳病基因用A表示),但夫妻二人表現(xiàn)正常。他們認為女兒的遺傳病與化工廠排污有關,決定起訴該工廠,據(jù)此請判斷:他們能否起訴成功?并用遺傳圖解做進一步說明。

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科目: 來源:2014-2015學年湖南省株洲市畢業(yè)學業(yè)考試模擬卷(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(4分)據(jù)下圖回答:

(1)圖1和圖2代表臨時玻片制作的步驟,分別為: 。

(2)若圖1為觀察“人口腔上皮細胞”實驗的步驟,請說出操作要注意的地方 。

(3)圖2所示步驟用到的藥品是 ,目的為 。

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科目: 來源:2014-2015學年陜西省岐山縣七年級下學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列結構中能產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素的器官是( )

A.輸卵管 B.陰道 C.卵巢 D.子宮

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科目: 來源:2014-2015學年陜西省岐山縣七年級下學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

受精卵的形成場所和胚胎發(fā)育的場所分別是( )

A.子宮 子宮 B.輸卵管 子宮 C.卵巢 輸卵管 D.卵巢 子宮

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科目: 來源:2014-2015學年陜西省岐山縣七年級下學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下有關人類生殖與發(fā)育的敘述,不正確的是( )

A.男性、女性分泌性激素的器官分別是睪丸和卵巢

B.受精卵是人類個體發(fā)育的起點

C.胎兒通過胎盤和臍帶與母體完成物質交換

D.子宮是女性最主要的性器官

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