科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省文登市七年級(jí)4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí),能結(jié)出果實(shí)的花一定
①長(zhǎng)有雌蕊和雄蕊 ②長(zhǎng)有雌蕊 ③經(jīng)歷了自花傳粉 ④經(jīng)歷了傳粉 ⑤經(jīng)歷了受精
A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省文登市七年級(jí)4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)如圖所示,A、B、C是不同類(lèi)型的花,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
![]()
(1)能夠產(chǎn)生花粉的花是________,能夠結(jié)種子的花是________。
(2)無(wú)論什么情況下,都不會(huì)結(jié)果實(shí)的花是________。
(3)A、B花間的傳粉方式為_(kāi)_______,C花的傳粉方式為_(kāi)_______。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省文登市七年級(jí)4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋下列問(wèn)題:
(1)在森林中迷路時(shí)可以借助苔蘚植物的原因是:苔蘚植物依靠______吸收水份,適于生活在______的環(huán)境中,由此推斷,樹(shù)干上長(zhǎng)有苔蘚植物的一側(cè)應(yīng)該是朝___方向的。
(2)海洋中有很多植物體積巨大的藻類(lèi)植物,如巨藻體長(zhǎng)能達(dá)數(shù)十米。它們之所以能有如此巨大的體積卻不會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足的現(xiàn)象,原因是___________________________
(3)蕨類(lèi)植物比苔蘚植物植株高大,不但因?yàn)樗辛苏嬲腳____,而且體內(nèi)出現(xiàn)了____________,但是它仍然需要生活在潮濕的環(huán)境中,原因是_____________________。
(4)屬于從水生向陸生過(guò)渡類(lèi)型的類(lèi)群是______。
(5)上述例子體現(xiàn)了生物界的兩種適應(yīng)性,一是 是相適應(yīng),還有______________________相適應(yīng)。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省文登市七年級(jí)4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下圖描述的是綠色植物——大豆的一生,根據(jù)圖示回答問(wèn)題
(1)圖示①→②過(guò)程所需的環(huán)境條件有:____________、 、
(2)圖②之后,植物體還需吸收無(wú)機(jī)鹽,需要量大的是含___、_____、____的無(wú)機(jī)鹽。
(3)從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò) 和 兩個(gè)重要的生理過(guò)程。
(4)⑤(果實(shí))是由④中的 發(fā)育形成的。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省文登市七年級(jí)4月月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
(9分)下圖為某小組在做“探究根的什么部位生長(zhǎng)最快”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中拍下的圖片。請(qǐng)回答下列與之相關(guān)的問(wèn)題。
![]()
(1)本探究實(shí)驗(yàn)的第一步是將玉米種子置于適宜條件下生根,以獲得實(shí)驗(yàn)材料。發(fā)育成根的是玉米種子結(jié)構(gòu)中的______。
(2)通過(guò)探究知道,根的生長(zhǎng)靠________區(qū)的細(xì)胞_________增加細(xì)胞的數(shù)量和_________區(qū)的細(xì)胞________增大細(xì)胞的體積。根生長(zhǎng)最快的部位是__________,
(3)圖一呈現(xiàn)該小組在根尖上畫(huà)的四條等距離的線,圖二是這條根第二天生長(zhǎng)的狀況。請(qǐng)你描述這個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象:_____________________________________________
該現(xiàn)象與我們已有知識(shí)是否一致?_____請(qǐng)分析原因:_____________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省文登市七年級(jí)4月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)分析下面的資料,回答問(wèn)題:
同學(xué)們,你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷:清明節(jié)前后,取一截2寸左右還沒(méi)長(zhǎng)出葉子的柳樹(shù)枝,用一只手捏住一端,另一只手使勁向一個(gè)方向擰,你會(huì)感覺(jué)到枝條被擰松動(dòng)了,然后就能很輕易地把中間的小棍抽出來(lái)。
(1)被抽出了中間小棍的樹(shù)枝只剩下了外圍的一個(gè)軟軟的圓筒,這就是 。用小刀蹭一蹭“圓筒”的一端,就能去掉最外的一層皮,露出內(nèi)側(cè)白色的結(jié)構(gòu),這就是 。
(2)用手摸“小棍”表面,會(huì)感到 ,這就是 。主要由 組織構(gòu)成。
(3)“小棍”的主要結(jié)構(gòu)是 。多年生的木本植物還可用它來(lái)做桌椅板凳和家具。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省文登市七年級(jí)4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)根據(jù)圖片回答問(wèn)題
![]()
(1)你在觀察桃花的結(jié)構(gòu)時(shí),用鑷子由外向內(nèi)依次摘下的結(jié)構(gòu)是[ ] [ ] 、[ ] 、[ ]
(2)用鑷子夾開(kāi)花藥,會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有黃色的
(3)用刀片縱剖開(kāi)子房,會(huì)露出白色的
(4)乙圖的A和B分別是由 、 發(fā)育來(lái)的,胚是由 發(fā)育的。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省文登市七年級(jí)4月月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
(12分)下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)對(duì)照組是 號(hào)瓶。
(2)本實(shí)驗(yàn)可以形成 組對(duì)照實(shí)驗(yàn);要證明水分對(duì)種子萌發(fā)有無(wú)影響,你認(rèn)為應(yīng)選用_____和______作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。1號(hào)與3號(hào)能否形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)? 為什么?
(3)本實(shí)驗(yàn)中,每瓶只用一粒種子行嗎? 為什么?
(4)若2號(hào)中有一粒種子沒(méi)有萌發(fā),請(qǐng)你給一個(gè)合理的解釋。
(5)想探究光對(duì)種子萌發(fā)的影響,如1-3號(hào)瓶在光下培養(yǎng),增加4號(hào)瓶置于 的環(huán)境中,則4號(hào)裝置處理情況應(yīng)同 號(hào)瓶,培養(yǎng)一段時(shí)間后,如果兩組中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說(shuō)明 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東滕州濱湖鎮(zhèn)望莊中學(xué)八年級(jí)上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
刺細(xì)胞是水螅進(jìn)行攻擊和防御的利器,它分布最多的部位是( )。
A.外胚層 B.內(nèi)胚層 C.觸手 D.外胚層和觸手
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東滕州濱湖鎮(zhèn)望莊中學(xué)八年級(jí)上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蚯蚓平常生活在潮濕陰暗的地層中,但下雨后,我們經(jīng)常能在地面上看到蠕動(dòng)的蚯蚓,這是因?yàn)橥寥乐腥狈?/p>
A.溫度 B.濕度 C.水分 D.空氣
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com