科目: 來源:2014-2015學年山東龍口第五中學(五四學制)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關人體激素的敘述,錯誤的是:
A、激素是人體內分泌腺的分泌物
B、激素直接進入血液,運往全身
C、人體內激素種類多,含量大,是調節(jié)人體生命活動的主要物質
D、激素和神經系統(tǒng)共同調節(jié)人體生命活動
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科目: 來源:2014-2015學年山東龍口第五中學(五四學制)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
激素分泌異常會導致疾病的發(fā)生.下列疾病均與激素無關的一組是:
A.侏儒癥、貧血、壞血病
B.高血壓、白血病、夜盲癥
C.禽流感、癌癥、呆小癥
D.巨人癥、佝僂癥、糖尿病
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科目: 來源:2014-2015學年山東龍口第五中學(五四學制)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
張璐由于不注意用眼衛(wèi)生,導致看不清遠處的物體,下列說法正確的是:
A.她患的是近視眼,應配戴凸透鏡矯正;
B.她患的是近視眼,應配戴凹透鏡矯正;
C.她患的是遠視眼,應配戴凸透鏡矯正;
D.她患的是遠視眼,應配戴凹透鏡矯正。
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科目: 來源:2014-2015學年山東龍口第五中學(五四學制)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列實例中,通過食物鏈引起生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性遭破壞的是:
A、酸雨 B、汞、鎘等有毒物質的積累和濃縮
C、溫室效應 D、臭氧層出現(xiàn)漏洞
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科目: 來源:2014-2015學年山東龍口第五中學(五四學制)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列行為都是人們?yōu)榱私鉀Q某些環(huán)境問題采取的措施,哪一項措施最容易導致相反的效果
A、尋求更好的控制人口的辦法
B、制造效力更大的殺蟲劑和農藥
C、利用秸稈生產沼氣,解決農村燃料短缺問題
D、建設核電站,解決燃煤發(fā)電產生廢氣的問題
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科目: 來源:2014-2015學年山東龍口第五中學(五四學制)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在視覺的形成過程中,物象和視覺的形成部位分別是 :
A.視網膜、大腦 B.大腦、視網膜
C.視網膜、視神經 D.視神經、大腦
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科目: 來源:2014-2015學年山東龍口第五中學(五四學制)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人因外傷成為“植物人”,處于昏迷狀態(tài),飲食也只能靠人工往胃里注食,呼吸和心跳靠自己,那么,他的中樞神經系統(tǒng)中仍能保持正常功能的部分是:
A、腦干和大腦 B、腦干和脊髓
C、小腦和大腦 C、大腦和脊髓
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科目: 來源:2014-2015學年山東龍口第五中學(五四學制)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列例子中屬于條件反射的一組是:
A、鸚鵡學舌、灼手縮回 B、聞香垂涎、嬰兒夜尿
C、談虎色變、望梅止渴 D、老馬識途、強光閉目
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科目: 來源:2014-2015學年山東龍口第五中學(五四學制)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
受傷的哺乳動物經常用舌去舔傷口,對傷口的愈合有一定的作用,這是因為唾液( )。
A.含抗生素,有殺菌作用,屬于非特異性免疫
B.含唾液淀粉酶,有消化作用,屬于特異性免疫
C.含溶菌酶,有殺菌作用,屬于特異性免疫
D.含溶菌酶,有殺菌作用,屬于非特異性免疫
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科目: 來源:2014-2015學年山東龍口第五中學(五四學制)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組中,都屬于病原體的一組是:
A.使人患肺結核的結核桿菌和患了狂犬病的瘋狗
B.使人感染非典型性肺炎的病毒和人蛔蟲卵
C.傳播瘧疾的蚊子和流感病毒
D.含有豬肉絳蟲幼蟲的“米豬肉”和致癌物質焦油
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