科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:判斷題
.遇碘變藍(lán)是蛋白質(zhì)的特性。 ( )
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:判斷題
給移栽后的樹苗進(jìn)行遮蔭,主要目的是減弱樹苗的光合作用。 ( )
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:判斷題
一片森林就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。 ( )
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:判斷題
細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了各種不同的組織。 ( )
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí),結(jié)合圖中老虎和小草的對(duì)話回答問題:
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1)老虎和小草身體的基本結(jié)構(gòu)單位都是 。請(qǐng)完成下列關(guān)于老虎和小草的身體結(jié)構(gòu)層次圖。
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2)老虎在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者,小草則屬于 ,這是因?yàn)樾〔莸募?xì)胞內(nèi)含有 ,能通過 作用自己制造 。
3)草的莖桿十分纖細(xì),不能逐年加粗,是因?yàn)槠淝o內(nèi)沒有 。
4)假設(shè)你是那只老虎,你還會(huì)受到環(huán)境中哪些因素的影響? 、
5)小草說沒有它們老虎也活不了,老虎聽了百思不得其解。請(qǐng)你給老虎解釋:
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下圖及相關(guān)的生物學(xué)原理回答下列問題:
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1)種子萌發(fā)時(shí),需要的營(yíng)養(yǎng)和能量由圖中的標(biāo)號(hào) 提供。
2)萌發(fā)的種子分解有機(jī)物、釋放能量的過程叫 作用。請(qǐng)寫出該過程的公式:
3)儲(chǔ)藏菜豆種子前,必須將種子曬干。其目的是 。
4)丙圖中幼苗長(zhǎng)出葉后,就開始光合作用,光合作用的原料是 和水。
5)菜豆植株經(jīng)開花、 、 后才形成豆莢。一個(gè)豆莢內(nèi)往往有3至4粒種子;其主要原因是其花的子房?jī)?nèi)有3至4個(gè) 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)實(shí)驗(yàn)“顯微鏡的使用”和“觀察植物細(xì)胞”回答:
1)寫出圖中下列標(biāo)號(hào)的名稱:③ ④
2)圖A中,①的放大倍數(shù)為5倍,②的放大倍數(shù)為10倍,則這臺(tái)顯微鏡能將物像放大 倍。
3)孫林同學(xué)要在玻片上寫一個(gè) 字,其在顯微鏡下的物像才如圖C所示。要想更好的觀察C圖中的物像,則應(yīng)朝 方移動(dòng)玻片。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請(qǐng)分析回答:
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(1)圖中所指的1是 ,它是在 里產(chǎn)生的。
(2)圖中4是 ,根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)情況分析,說明這朵花還沒完成 作用。這一作用一經(jīng)完成, 將發(fā)育成果實(shí)。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)下圖回答:(每空2分,共10分)
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(1)圖中1表示的過程是細(xì)胞的___________過程,其結(jié)果使得細(xì)胞__________。圖中2表示的是細(xì)胞___________的過程,其結(jié)果形成了_______________。
(2)植物根尖中能完成1過程的部位是__________。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:探究題
如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁.長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程填寫完整。
1)提出問題:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?
2)作出假設(shè):
3)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。
4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)下表數(shù)據(jù)做怎樣的處理?
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 3只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 7只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
5)從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。
6)該實(shí)驗(yàn)的變量是 ;實(shí)驗(yàn)中用10只鼠婦而不用1只,是為了________ 。
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