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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北咸豐清坪民族中學(xué)八年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

2008年5月12日,汶川發(fā)生8.0級(jí)地震,災(zāi)區(qū)血庫(kù)嚴(yán)重告急!耙环接须y,八方支援”,各地群眾踴躍為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)血。如果AB型的傷者需要輸血,根據(jù)輸血的原則,應(yīng)輸給 型血。(1分)

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北咸豐清坪民族中學(xué)八年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖,其中①、②為相關(guān)氣體,A為葉肉細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答:(8分)

(1)在葉綠體中進(jìn)行的生理活動(dòng)是 作用,①代表的氣體為 。

(2)[A]代表的結(jié)構(gòu)為 ,該處進(jìn)行的生理活動(dòng)為 作用。該生理活動(dòng)能分解 ,并釋放出能量,供生命活動(dòng)利用;從生態(tài)學(xué)角度分析,其釋放的能量最終來(lái)源于 。

(3)將葉片放入酒精中隔水加熱,會(huì)看到酒精變成綠色,說(shuō)明葉綠體中的 已經(jīng)溶解在酒精中。

(4)要證明②是哪種氣體,可利用該氣體 的特性。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北咸豐清坪民族中學(xué)八年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖分別是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(8分)

⑴圖中由表及里都具有的結(jié)構(gòu)是[ ] 功能: ;[6] 功能: ;[4] ,內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。

⑵A圖中有B圖中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是[ ] ;[ ] ;[ ] 。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北咸豐清坪民族中學(xué)八年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:連線(xiàn)題

將下列生物的組織與其功能搭配起來(lái)

( )①.具有保護(hù)、吸收和分泌的功能 A神經(jīng)組織

( )②.具有接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮的功能 B肌肉組織

( )③.具有運(yùn)動(dòng)等功能 C輸導(dǎo)組織

( )④.具有 輸導(dǎo)水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的功能 D分生組織

( )⑤.其細(xì)胞具有分裂的能力 E上皮組織

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北咸豐清坪民族中學(xué)八年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

.在大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科植物的葉片上,常能看到一些深綠色的小肉蟲(chóng),這就是菜青蟲(chóng),說(shuō)明菜青蟲(chóng)喜歡取食這一類(lèi)植物。菜青蟲(chóng)的成蟲(chóng)是菜粉蝶,常穿梭于花間。

某學(xué)習(xí)小組為了探究菜青蟲(chóng)的生活習(xí)性,提出“菜青蟲(chóng)取食十字花科植物是不是一種先天性行為”的問(wèn)題,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

步驟一 選取來(lái)源相同的蟲(chóng)卵2粒并從卵開(kāi)始隔離飼養(yǎng)。

步驟二 選取大白菜葉和菠菜葉作為實(shí)驗(yàn)材料(剪成大小相同的形狀)

步驟三 在相同的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),觀(guān)察并記錄菜青蟲(chóng)的取食情況。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究做出回答:

(1)本探究活動(dòng)中,作出的假設(shè)是菜青蟲(chóng)取食十字花科植物是一種先天性行為。

(2)用于實(shí)驗(yàn)的菜青蟲(chóng)卵來(lái)源是相同的,這樣做的目的是保證孵化出來(lái)的菜青蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等均相同,即保證 。(1分)

(3)在實(shí)驗(yàn)探究中,選取了兩種實(shí)驗(yàn)材料,目的是 。(1分)

(4)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,“步驟一”不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你提出改進(jìn)建議。 。(2分)

(5)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)重復(fù)進(jìn)行了1~2次,取幾次的平均值,目的是減少誤差,避免偶然性,實(shí)驗(yàn)更能 。(1分)

(6)實(shí)驗(yàn)按修改后的方案進(jìn)行,出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:絕大多數(shù)的菜青蟲(chóng)趨向取食大白菜葉。該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:菜青蟲(chóng)取食十字花科植物是一種先天性行為 。(1分)

(7)探究實(shí)驗(yàn)還有一個(gè)重要的步驟,就是個(gè)小組之間還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行 。(1分)

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東廣州番禺八年級(jí)第一學(xué)期期末測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有人曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一只正在孵卵的母雞的卵拿走,換上鵝卵石,這只母雞仍非常精心地孵著這些“假卵”,這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴我們,鳥(niǎo)類(lèi)的孵卵行為屬于( )

A.節(jié)律行為 B.學(xué)習(xí)后成為習(xí)慣的行為

C.先天性行為 D.學(xué)習(xí)行為

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東廣州番禺八年級(jí)第一學(xué)期期末測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蚯蚓的體壁總是濕潤(rùn)的,這有利于蚯蚓( )

A.完成呼吸 B.在土壤中運(yùn)動(dòng) C.吸收營(yíng)養(yǎng) D.保持水分

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東廣州番禺八年級(jí)第一學(xué)期期末測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)美麗富饒的南海諸島,有許多是由珊瑚蟲(chóng)分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁。珊瑚蟲(chóng)的特征是( )

A.身體呈輻射對(duì)稱(chēng)、有口無(wú)肛門(mén) B.身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)、有口無(wú)肛門(mén)

C.身體呈圓柱形,有口有肛門(mén) D.身體呈圓筒形,身體分節(jié)

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東廣州番禺八年級(jí)第一學(xué)期期末測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在培養(yǎng)細(xì)菌時(shí),要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌,這是因?yàn)? )

A.高溫符合細(xì)菌的需要 B.高溫處理可使培養(yǎng)基變得營(yíng)養(yǎng)豐富

C.需在高溫中提高細(xì)菌的活性 D.需殺死培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基中的細(xì)菌

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東廣州番禺八年級(jí)第一學(xué)期期末測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蛔蟲(chóng)寄生在小腸內(nèi)而不易被消化液侵蝕的原因是( )

A.體表有角質(zhì)層 B.體表細(xì)胞壁厚

C.能分泌抗消化液的物質(zhì) D.生殖能力強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案