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胎兒在母體內就已開始工作的系統(tǒng)是
A.呼吸系統(tǒng) B.循環(huán)系統(tǒng) C.消化系統(tǒng) D.生殖系統(tǒng)
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胚胎的發(fā)育是從受精卵的分裂開始的,從受精卵到嬰兒出生依次經(jīng)歷的場所是
①卵巢 ②睪丸 ③輸卵管 ④子宮 ⑤輸精管 ⑥陰道
A.④⑥①⑤ B.③④⑥ C.①⑤④⑥ D.④⑥
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下列人類與類人猿的關系中,錯誤的是 ( )
A.類人猿與人類都起源于森林古猿
B.類人猿與人類的親緣關系最近
C.類人猿是人類的祖先
D.兩者發(fā)生分化的主要原因是各自生活的環(huán)境條件不同
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探究創(chuàng)新,請你完成實驗設計方案
某實驗小組的同學要探究甲狀腺激素對蝌蚪變態(tài)發(fā)育的影響,請你幫他們作出假設,并設計實驗方案證明你的假設。
提出問題:甲狀腺激素對蝌蚪變態(tài)發(fā)育有什么影響?
作出假設: 。
實驗材料及用具:15只同種并同時孵化的形狀和大小相似的蝌蚪、新鮮水草、3個型號相同的玻璃缸、甲狀腺激素、甲狀腺抑制劑、提前晾曬了3~4天的自來水。
實驗步驟:
第一步:將3個玻璃缸分別編號1號、2號、3號。
第二步:在三個玻璃缸中分別放入 水和新鮮水草,然后在每個缸中各方5只蝌蚪。
第三步:在1號玻璃缸中加入 ,在2號玻璃缸中加入 ,
3號玻璃缸中不加藥,作為 。
第四步:向1號、2號玻璃缸連續(xù)投藥七天,每天藥量相同,喂養(yǎng)過程注意換水,喂飯粒少許。
第五步:記錄每天觀察結果。
實驗現(xiàn)象: 號玻璃缸中小蝌蚪最先完成變態(tài)發(fā)育, 號玻璃缸中小蝌蚪最后完成變態(tài)發(fā)育, 號玻璃缸中小蝌蚪居于二者之間。
得出結論: 。
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據(jù)青蛙的發(fā)育過程,請回答
(1)青蛙的個體發(fā)育起點是 ,從整個發(fā)育過程來看,青蛙的發(fā)育屬于 。
(2)剛孵出來的蝌蚪的呼吸器官是 。
(3)成蛙的眼睛視物很特別,只對 有反應。
(4)青蛙的食物主要是農業(yè)害蟲,因此我們應該 。
(5)現(xiàn)在青蛙數(shù)量減少的主要原因是 和 。
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下圖是植物組織培養(yǎng)流程圖,據(jù)圖回答問題:
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(1)A過程是 ,B、C過程是 。
(2)培養(yǎng)時瓶內應保持 條件。
(3)植物組織培養(yǎng)技術的優(yōu)點是 和 。
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看操作步驟示意圖,分析回答:
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(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實踐中常見的 方式,屬于 生殖。
(2)①稱為 ,②稱為 。①與②結合時應當使①與②的 緊密結合,以確保①的成活。
(3) (列舉一例)等很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種的。
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下圖為鴿卵的結構圖,請據(jù)圖回答:
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(1)寫出圖中[2]的名稱是 。
(2)卵細胞是由[4] 、[3] 和[9] 構成的。
(3)[1] 具有保護卵細胞的作用;( ) 內貯存著供胚胎發(fā)育初期需用的養(yǎng)料;( ) 里面含有細胞核,它是進行胚胎發(fā)育的部位;( ) 能為胚胎發(fā)育提供所需的水分和養(yǎng)料;氣室內有空氣。
(4)鳥卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育停止,后經(jīng)雌雄親鴿交替孵卵,才能繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成雛鴿。這種現(xiàn)象說明,卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育,受 的影響比較大。
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