科目: 來(lái)源: 題型:
做“酸雨對(duì)生物的影響”探究實(shí)驗(yàn)時(shí),提出的問(wèn)題是:酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎?作出的假設(shè)是:酸雨使種子不能萌發(fā)。有名同學(xué)用食醋和清水配置成了“模擬酸雨”,他把pH控制在4.0以下。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:
(1)在培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙,加入少量的水使紙濕潤(rùn),在紙上放10粒大豆種子,在種子上面覆蓋潮濕的紗布,把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)。
(2)每天在紗布上淋幾次“模擬酸雨”。
(3)觀察大豆種子的發(fā)芽狀況。
(4)換用其他幾種植物的種子進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答:
(1)如果這些種子都沒(méi)發(fā)芽,就能說(shuō)明是酸雨的影響嗎?為什么?
(2)請(qǐng)你幫他完成設(shè)計(jì)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
小江用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況,魚(yú)頭向右,小江在視野中發(fā)現(xiàn)了一條血管,血液快速地由視野的左邊向右邊流,他興奮地叫起來(lái):“我找到了一條靜脈!
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(1)你認(rèn)為他說(shuō)的對(duì)嗎?為什么?
(2)他在視野中發(fā)現(xiàn)了這樣一些血管,如圖:A段是( )、B段是( )、C段是( )。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)中,某一組同學(xué)提出的問(wèn)題是:饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的作用是否都有關(guān)系,他們按照下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
將饅頭碎屑放入(1)號(hào)試管,注入2毫升唾液,并充分?jǐn)嚢琛?/p>
將饅頭碎屑放入(2)號(hào)試管,注入2毫升清水,并充分?jǐn)嚢琛?/p>
將饅頭塊放入(3)號(hào)試管,注入2毫升唾液,不攪拌。
請(qǐng)回答:
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是:
A( )和( ),這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)說(shuō)明( )。
B( )和( ),這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)說(shuō)明( )。
(2)把三支試管一起放在37 ℃的水中保溫10分鐘后,取出三支試管,分別加入碘液,結(jié)果是( )變藍(lán),你得出的結(jié)論是( )。
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科目: 來(lái)源: 題型:
張洋同學(xué)用玻璃杯接了一杯滾燙的開(kāi)水,被燙得一下子把杯子扔在了地上。請(qǐng)幫他分析這一反射產(chǎn)生的過(guò)程,并說(shuō)明他是先扔掉杯子還是先感到燙手?為什么?
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科目: 來(lái)源: 題型:
下表是人體腎單位相關(guān)某些物質(zhì)的相對(duì)含量,樣品A、B、C的來(lái)源見(jiàn)下表:
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| 比較項(xiàng)目 | A | B | C |
| 水 | 90 | 98 | 96 |
| 尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
| 無(wú)機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
| 葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
| 蛋白質(zhì) | 8.00 | 0.03 | 0.00 |
(1)據(jù)圖指出A、B、C中分別是哪一種液體。A是( )B是( )C是( )
(2)為什么A處的蛋白質(zhì)高于B處?( )
(3)為什么C處的尿素濃度高于B處?( )
(4)C和B相比,C中為什么沒(méi)有了葡萄糖和蛋白質(zhì)?( )
(5)如果在C中出現(xiàn)紅細(xì)胞,你認(rèn)為發(fā)生病變的部位可能是( )。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下面三幅曲線表示一個(gè)人在睡眠、長(zhǎng)跑、潛水游泳三種狀態(tài)下的呼吸狀況。
(1)曲線1表示的是( )狀態(tài),此時(shí)呼吸頻率( ),呼吸深度( )。
(2)曲線2表示的是( )狀態(tài),此時(shí)呼吸頻率( ),呼吸深度( )。
(3)曲線3表示的是( )狀態(tài),此時(shí)呼吸頻率( ),呼吸深度( )。
(4)曲線( )消耗的氧氣最多。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是心臟的解剖圖,根據(jù)你的觀察回答下列問(wèn)題:
(1)心臟四個(gè)腔的名稱:標(biāo)號(hào)①是( )、標(biāo)號(hào)②是( )、標(biāo)號(hào)③是( )、標(biāo)號(hào)④是( )。
(2)心臟的四個(gè)腔中壁最厚的是( ),和它相連的血管是( )。
(3)在心臟的( )之間、( )之間都有防止血液倒流的辨膜。
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科目: 來(lái)源: 題型:
“望梅止渴”的故事所反映的是人類通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激所作出的反應(yīng),叫 ,請(qǐng)?jiān)倥e一例: 。
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