科目: 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)在探究“動(dòng)物的繞道取食”時(shí)做了這樣的實(shí)驗(yàn):他把章魚(yú)(軟體動(dòng)物)放到大魚(yú)缸中,中間放一塊玻璃板,將魚(yú)缸隔成兩部分,玻璃板高度低于玻璃缸的高度,使章魚(yú)能從玻璃缸的一側(cè)越過(guò)玻璃板游向另一側(cè),同時(shí)將食物(小蝦)放入玻璃板的另一端,當(dāng)章魚(yú)看見(jiàn)食物時(shí),只是撲向玻璃板,在玻璃板上亂撞,不會(huì)繞過(guò)玻璃板去捕捉。多次碰撞
之后,才能學(xué)會(huì)繞道;而另一組同學(xué)在用小狗做實(shí)驗(yàn)時(shí),只用一次小狗就學(xué)會(huì)了繞道捕獲食物。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)在上述實(shí)驗(yàn)中,章魚(yú)、小狗越過(guò)障礙物而獲得食物,都屬于 行為。這是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò) 逐漸建立起來(lái)的行為活動(dòng)。
(2)上述實(shí)驗(yàn)證明,某些 動(dòng)物也可以形成學(xué)習(xí)行為;動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越 ,能利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決生活中的問(wèn)題,這大大增強(qiáng)了 能力。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)你根據(jù)下列學(xué)生實(shí)驗(yàn)方案,回答問(wèn)題:
為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:將同一種樹(shù)的樹(shù)葉分成甲、乙兩組,實(shí)驗(yàn)中滴加蒸餾水,讓樹(shù)葉保持潮濕。將甲、乙兩組都進(jìn)行滅菌處理,甲組放在無(wú)菌環(huán)境下,乙組接種細(xì)菌后放在無(wú)菌環(huán)境下。請(qǐng)你分析:
(1)該方案的實(shí)驗(yàn)組是______,對(duì)照組是______。變量是 。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中給樹(shù)葉滴加蒸餾水的原因是 。
(3)如果甲、乙兩組所用的樹(shù)葉種類(lèi)是不同,行不行,為什么? 。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后, 組的樹(shù)葉有腐爛現(xiàn)象。說(shuō)明該細(xì)菌對(duì)樹(shù)葉有分解作用。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是人體屈肘時(shí)肌肉的協(xié)作示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
![]()
(1)圖中a是肱二頭肌,當(dāng)人屈肘時(shí),以它為主的肌群處于______狀態(tài),而以b_______為主的肌群處于舒張狀態(tài)。
(2)當(dāng)雙臂自然下垂時(shí),a和 b都處于______狀態(tài);當(dāng)雙臂垂直提起重物時(shí),a和b都處于______狀態(tài)。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
在探究細(xì)菌和真菌的分布實(shí)驗(yàn)中,不正確的操作是( )
A.培養(yǎng)基要經(jīng)過(guò)高溫滅菌處理 B.在接種后,迅速蓋好培養(yǎng)皿
C.若探究手上菌類(lèi)要將培養(yǎng)皿放在37℃下恒溫培養(yǎng) D.這個(gè)實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
罐頭食品很長(zhǎng)時(shí)間也不會(huì)變質(zhì),這主要是因?yàn)椋?nbsp; )
A.密封很?chē)?yán),細(xì)菌無(wú)法侵入
B.封罐前經(jīng)過(guò)高溫高壓滅菌,封罐后罐內(nèi)沒(méi)有細(xì)菌
C.密封很?chē)?yán),細(xì)菌無(wú)法呼吸
D.封罐前經(jīng)過(guò)高溫高壓滅菌,封罐后細(xì)菌無(wú)法生存
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
真菌和細(xì)菌的區(qū)別主要在于真菌( )
A.細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體 B.沒(méi)有細(xì)胞壁 C.有真正的細(xì)胞核 D.都是多細(xì)胞生物
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟按先后順序排列是( )
①高溫滅菌 ②接種 ③配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng)
A.①②④③ B.②①④③ C.③①②④ D.①③②④
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
常用的保存食物的方法主要有( )
①高溫 ②低溫 ③干燥 ④保持濕潤(rùn) ⑤暴露于空氣中 ⑥隔絕空氣
A.①③ B.②③⑥ C.①④⑤ D.②④⑤
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
下圖中的牛沒(méi)有“吹!保娜橹泻腥巳殍F蛋白,下列有關(guān)此牛的敘述錯(cuò)誤的( )
![]()
A.它是轉(zhuǎn)基因牛 B.它的這一特異性狀能夠遺傳
C.它具有乳房生物反應(yīng)器 D.它是仿生技術(shù)的產(chǎn)物
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com