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科目: 來源: 題型:


下列有關(guān)生物與環(huán)境相互關(guān)系的敘述,正確的是                           (     )

A、生物離不開環(huán)境,但不影響環(huán)境       B、生物與環(huán)境之間相互聯(lián)系,相互影響

C、生物與環(huán)境之間彼此孤立,互不影響   D、環(huán)境不能制約生物的存在

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科目: 來源: 題型:


在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列選項(xiàng)不能作為一組對(duì)照的是                           (     )

A、25℃和0℃    B、有光和無光    C、有空氣和無空氣    D、溫度和水分

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科目: 來源: 題型:


海灣淺水處長綠藻,稍深處長褐藻,再深處長紅藻?刂坪Q笾参锓謱臃植嫉闹饕蛩厥                                                                      (     )

A、陽光       B、溫度     C、氣體       D、鹽度

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科目: 來源: 題型:


以下不能作為資料收集的是                                              (     )

A、書刊和報(bào)紙            B、照片、圖片     

C、猜想和假設(shè)            D、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

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科目: 來源: 題型:


生物圈就是                                                            (     )

A、地球上的全部生物          B、地球上一切適合生物生存的范圍

C、大氣圈、巖石圈和水圈      D、地球上的全部生物及其生存環(huán)境

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科目: 來源: 題型:


完成下列哪項(xiàng)活動(dòng)不需要用調(diào)查的方法                                    (     )

A、人口普查                      B、某產(chǎn)品的市場銷售預(yù)測

C、現(xiàn)代中學(xué)生的價(jià)值觀報(bào)告        D、人物外貌描寫

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科目: 來源: 題型:


下列選項(xiàng)中屬于生物的是                                                 (     )

A、落葉       B、珊瑚      C、鐘乳石     D、珊瑚蟲

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同學(xué)在模擬保護(hù)色的形成過程的活動(dòng)中,得到了下表的數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)此表回答問題:

第一代

第二代

第三代

第四代

第五代

紙片的顏色

開始數(shù)目

幸存者數(shù)目

開始數(shù)目

幸存者數(shù)目

開始數(shù)目

幸存者數(shù)目

開始數(shù)目

幸存者數(shù)目

開始數(shù)目

幸存者數(shù)目

17

7

21

12

36

17

51

22

66

25

17

4

12

0

0

0

0

0

0

0

17

4

12

6

18

3

9

1

3

0

17

3

9

3

9

2

6

1

3

0

藍(lán)

16

4

12

1

3

0

0

0

0

0

16

3

9

3

9

3

9

1

3

0

(1)根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)所用的布料應(yīng)該是 色。

(2)同學(xué)們“捕捉”的大部分不是與背景顏色相似的“獵物”,這說明( )

A.同學(xué)們不喜歡背景顏色 B.同學(xué)們不愿意獵取到背景顏色的“獵物”

C.同學(xué)們不易獵取到背景顏色的“獵物”D.背景顏色是保護(hù)色

(3)通過上面的模擬探究,請(qǐng)你分析保護(hù)色的形成過程:在自然界中,生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性。A生物體原來都存在著_______________變異,b_______________個(gè)體容易存活;c這樣的個(gè)體一代代____________________

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科目: 來源: 題型:


下圖為對(duì)一塊馬鈴薯甲蟲成災(zāi)區(qū)使用兩種殺蟲劑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖,試從學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)分析:

 


(1)曲線下降為什么不可能達(dá)到0?

(2)曲線回升是通過________之間的_________來實(shí)現(xiàn)的。

(3)殺蟲劑的使用對(duì)甲蟲起了______作用,這種作用是_____的,結(jié)果導(dǎo)致甲蟲抗藥性_____。

(4)根據(jù)以上分析,使用殺蟲劑治蟲有其缺點(diǎn),主要有:①_______,②_________。針對(duì)這種缺點(diǎn),你認(rèn)為消滅害蟲應(yīng)采用的較好的方法有(舉出在生物學(xué)中所學(xué)過的兩種方法):①_______;②_____。

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科目: 來源: 題型:


樺尺蛾的體色有深淺之分,生活在不同環(huán)境中的樺尺蛾,保護(hù)色是不同的,根據(jù)達(dá)爾文理論,保護(hù)色的形成是               的結(jié)果。樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過四個(gè)階段,我們把這種發(fā)育類型叫做             發(fā)育。樺尺蛾的幼蟲對(duì)樺樹的危害很大。你認(rèn)為用            方法控制這種林業(yè)害蟲,既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。

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同步練習(xí)冊答案