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科目: 來源:2014-2015學年廣西貴港市八年級結(jié)業(yè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

青蛙不能成為真正陸生動物的原因是

A.體溫不恒定 B.生殖離不開水 C.皮膚輔助呼吸 D.變態(tài)發(fā)育

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科目: 來源:2014-2015學年廣西貴港市八年級結(jié)業(yè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

古代長頸鹿有頸長的和頸短的,我們現(xiàn)在看到的長頸鹿都是頸長的,按照達爾文的觀點來解釋這是由于

A.新陳代謝的結(jié)果 B.過度生長的結(jié)果 C.人工選擇的結(jié)果 D.自然選擇的結(jié)果

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科目: 來源:2014-2015學年廣西貴港市八年級結(jié)業(yè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于處方藥與非處方藥的敘述不正確的是

A.輕傷小病可以用非處方藥 B.處方藥可以隨意購買

C.需要醫(yī)生診斷的疾病要用處方藥 D.非處方藥也要依據(jù)藥品說明書使用

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科目: 來源:2014-2015學年廣西貴港市八年級結(jié)業(yè)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)圖中生產(chǎn)者是 ,屬于生態(tài)系統(tǒng)的 部分。

(2)該食物網(wǎng)中共 食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為 。

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科目: 來源:2014-2015學年廣西貴港市八年級結(jié)業(yè)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)圖是光合作用示意圖,據(jù)圖回答:

(1)從葉片的結(jié)構(gòu)分析,圖中物質(zhì)A、B是通過 進出葉片的。

(2)D代表的物質(zhì)是 ,它產(chǎn)生于葉肉細胞的 (填細胞結(jié)構(gòu))。

(3)請你寫出光合作用的反應(yīng)式:

+水 有機物(儲存能量)+

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科目: 來源:2014-2015學年廣西貴港市八年級結(jié)業(yè)考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

(8分)小紅在探究“饅頭在口腔內(nèi)消化”的實驗時,設(shè)計了如下實驗方案:

試管編號

A

B

C

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量饅頭塊

試管中的加入物

2ml唾液

2ml唾液

是否攪拌

充分攪拌

充分攪拌

不攪拌

保溫

37℃水浴保溫10分鐘

加入碘液

2滴

(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在B號試管中應(yīng)加入 ,與A號試管形成

(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用 兩只試管進行對照實驗。實驗結(jié)果是 號試管中加入碘液后溶液不變藍。

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科目: 來源:2014-2015學年廣西貴港市八年級結(jié)業(yè)考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)生物分類從大到小的等級依次是:界、 、綱、目、 、屬、 ,其中,最基本的分類單位是 。

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科目: 來源:2014-2015學年廣西貴港市八年級結(jié)業(yè)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)右圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)在心臟的1、2、3、4四個腔中,心臟壁最厚的是[ ],充滿動脈血的心腔有 (填數(shù)字)。

(2)血液在心臟中只能從心房流向心室,從心室流向 ,而不能倒流,原因是有 和 能控制血液流動的方向。

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科目: 來源:2014-2015學年廣西貴港市八年級結(jié)業(yè)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)2014年3、4月間,某市出現(xiàn)了較嚴重的流感疫情,該市各所學校采取了多項有力應(yīng)對措施。結(jié)合該疫情回答以下問題:

(1)流感患者在傳染病的流行環(huán)節(jié)中屬于 。

(2)流感的主要傳播途徑是通過 傳播。

(3)為防控流感,學校落實“晨檢”制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,這在傳染病的預(yù)防措施上屬于 。

(4)兒童接種流感疫苗后,體內(nèi)的淋巴細胞能產(chǎn)生 ,這種免疫方式屬于 免疫。

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科目: 來源:2014-2015學年廣西貴港市八年級結(jié)業(yè)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)根據(jù)人的性別遺傳圖譜,回答下列問題:

(1)請補充完整圖中的性別遺傳圖譜。

(2)由圖譜分析可知,從理論上講,生男生女的機會是 的。

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