科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于血液循環(huán)的敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是: ( )
A.體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處聯(lián)通在一起
B.體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分構(gòu)成了完整的循環(huán)路線
C.在血液循環(huán)中,先進(jìn)行肺循環(huán)再進(jìn)行體循環(huán)
D. 肺循環(huán)的路線短,體循環(huán)的路線長(zhǎng),范圍廣
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)結(jié)合人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和中國居民“平衡膳食寶塔”,回答問題:
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(1)“平衡膳食寶塔”第一級(jí)食物,主要營養(yǎng)物質(zhì)是 。營養(yǎng)不良會(huì)影響健康,如缺鐵易患貧血,因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中 的重要成分。
(2)在消化系統(tǒng)中,最大的消化腺是 (填寫序號(hào)),其分泌的消化液能促進(jìn)“平衡膳食寶塔”第 級(jí)食物的消化。⑥分泌的消化液通過導(dǎo)管流入 。(填寫序號(hào))
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
(5分) 探究“唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)方案:
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(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取一小塊饅頭切成碎屑,分成兩等份,分別加入到甲、乙兩試管。
第二步:向甲、乙兩試管分別注入2mL 和唾液,攪拌均勻。
第三步:將兩支試管放入37℃溫水中,8分鐘后取出,各滴加2滴稀碘液,搖勻.
第四步:觀察并記錄試管中的顏色變化.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 試管內(nèi)的物質(zhì)不變藍(lán)色,該現(xiàn)象說明試管中的淀粉已經(jīng)被 分解了。由此可見,淀粉被消化的最初部位在 ,淀粉最終被消化分解成的產(chǎn)物是 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)下圖是氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖(圖中7表示肺泡,8表示組織細(xì)胞),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
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(1)在心臟的A與C、B與D之間有防止血液倒流的__ __ ___。
(2)在血管1,2,3,4中,流靜脈血的血管有2和__________(填數(shù)字)。
(3)圖中(6)與(7)之間的氣體交換過程稱為 氣體交換,它是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的。
(4)圖中(8)內(nèi)的氣體同(5)內(nèi)血液的氣體交換結(jié)果使血液由_________血變成了________血。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省英德市九年級(jí)第一次中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別正確的是:
A.細(xì)胞體積一樣大 B.細(xì)胞形狀固定
C.動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁 D.植物細(xì)胞核常在細(xì)胞中央
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省英德市九年級(jí)第一次中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),生理鹽水的作用是:
A.漱口 B.為細(xì)胞提供營養(yǎng)
C.染色 D.保持細(xì)胞的正常狀態(tài)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省英德市九年級(jí)第一次中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
高殘留農(nóng)藥在下列食物鏈中正確累積的是 :
A.植物→真菌→田鼠→蛇 B.植物→田鼠→蛇→貓頭鷹
C.陽光→草→野兔→狐貍 D.黃鼠狼→蛇→田鼠→植物
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省英德市九年級(jí)第一次中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻田中一次施肥過多,農(nóng)作物會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,解決的最好辦法是:
A.增加光照 B.大量灌水 C.疏松土壤 D.減少光照
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省英德市九年級(jí)第一次中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大力植樹造林,可以改善環(huán)境的原因是:
①光合作用旺盛,改善氧氣和二氧化碳的平衡
②蒸騰作用旺盛,使大氣濕度增加
③呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的水和二氧化碳增多
④為更多的動(dòng)物提供棲息地和食物.
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省英德市九年級(jí)第一次中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食物中的蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉在消化道內(nèi)開始消化分解的順序是 :
A. 蛋白質(zhì)—淀粉—脂肪 B.淀粉—脂肪—蛋白質(zhì)
C.脂肪—蛋白質(zhì)—淀粉 D. 淀粉—蛋白質(zhì)—脂肪
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