科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川攀枝花二中七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
結(jié)合顯微鏡使用,請回答問題 (7分)
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(1)填寫各番號名稱:[1] _________,[3] _________,[4 ] _________,[9] _________
(2)在顯微鏡已經(jīng)看見物像,但不夠清晰,要使物像更加清晰,需要調(diào)節(jié)[ ] 。
(3)若目鏡上標有10×,物鏡上標有40×,則顯微鏡觀察到的物體被放大 倍。
(4)小明觀察到物像在顯微鏡視野的右上方,如果要把物像移到視野中央,你認為小明應(yīng)該把玻片向什么方向移動? 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川攀枝花二中七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答:(6分)
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(1)圖中的生產(chǎn)者是 。
(2)該食物網(wǎng)有_______條食物鏈,最長的一條是 (用文字和箭頭表示).
(3)在此食物網(wǎng)中,鷹和蛇的關(guān)系既是 關(guān)系,又是 關(guān)系。
(4)圖中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)的成分,除非生物部分外,還有 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川攀枝花二中七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是細胞的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答(8分)[
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(1)該細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器是[1]____ ____ 和[3]____ ___。
(2)細胞中能控制物質(zhì)進出的是[2]___________,細胞的控制中心是[5] 。
(3)蘋果吃起來酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于蘋果細胞的[4]__________ _ 中
(4)正在進行分裂的細胞的細胞核中,容易被堿性染料染色的是 ,它主要是由 和_______ 兩種物質(zhì)組成的。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川攀枝花二中七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。(4分)
(1)在甲、乙載玻片的下方的( )內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向。
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乙( )
(2)該實驗說明生物體(如草履蟲)對外界的刺激能作出一定的_________,這是生物的基本特征。
(3)單細胞生物與人類關(guān)系密切,它們能①形成赤潮、②寄生在人體內(nèi)、③凈化水體、④作為魚類的天然餌料。其中對人類有用的是 。(填序號)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川攀枝花二中七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
仔細觀察草履蟲結(jié)構(gòu)圖,請回答:(5分)
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(1)草履蟲靠[3] 的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進。
(2)食物由[ ] 進入體內(nèi),在[ ] 被消化,不能消化的食物殘渣通過[ ] 排出體外。
(3)草履蟲吸入氧并排出二氧化碳的是[4] 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年云南昆明第三中學(xué)、滇池中學(xué)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
白天,穴居在洞中的蚯蚓遇大雨,常常會爬出洞口,其主要原因( )
A.洞內(nèi)缺少氧氣 B.洞外有食物
C.洞內(nèi)溫度高 D.洞內(nèi)光線太強
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年云南昆明第三中學(xué)、滇池中學(xué)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式簡圖中,最準確的是( )
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A. B. C. D.
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年云南昆明第三中學(xué)、滇池中學(xué)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
到南極考察的科學(xué)工作者,為了保護環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人的尿液、糞便等廢棄物帶離南極,這是因為南極( )
A.分解者很少 B.沒有消費者
C.缺乏必要的治污設(shè)施 D.溫度太低
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年云南昆明第三中學(xué)、滇池中學(xué)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究硬幣上是否有細菌的小實驗中,將硬幣在細菌培養(yǎng)基表面輕輕一接,這一做法在細菌的一般培養(yǎng)方法中叫( )
A.接種 B.種植 C.培養(yǎng) D.接合
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年云南昆明第三中學(xué)、滇池中學(xué)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在界、門、綱、目、科、屬、種的七個等級中,等級生物的共同特征最多和最少的分別是( )
A.種、界 B.門、目 C.科、種 D.綱、屬
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