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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市五校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

可以在河流周?chē)_(kāi)展《探究不同植被對(duì)空氣濕度的影響》的活動(dòng)。( )

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市五校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中,能夠緩慢流動(dòng)的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)。( )

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市五校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

細(xì)胞的大小與細(xì)胞的物質(zhì)擴(kuò)散沒(méi)有任何關(guān)系。( )

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市五校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)下列屬于生物的是 (填寫(xiě)序號(hào))

① 麥苗 ② 老鷹 ③ 蘑菇 ④ H7N9

⑤ 冬眠的青蛙 ⑥ 珊瑚⑦ 機(jī)器人 ⑧ 鐘乳石

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市五校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)請(qǐng)根據(jù)下圖回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)圖①中,轉(zhuǎn)動(dòng)_______時(shí),鏡筒的升降范圍較大;能夠使標(biāo)本放大到一定倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是_______和物鏡。

(2)臨時(shí)裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,圖②是其中的哪一步驟?___。

(3)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需要染色(如圖③),通常所用的染液是_______。

(4)圖④和圖⑤中,哪一幅是觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞?_____________。

(5)圖④中,在顯微鏡下看到的顏色最深的是細(xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)? ______________。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市五校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(24分)如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)圖中植物細(xì)胞示意圖是_______圖,動(dòng)物細(xì)胞示意圖是_______圖。動(dòng)物和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[ ] _______、[ ] _______、[ ] _______。

(2)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有,而植物細(xì)胞有的結(jié)構(gòu)是[ ] _______、[ ] _______ 、[ ] _______ 。

(3)我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長(zhǎng)高了很多,其根本原因是( )。

A、經(jīng)常喝牛奶 B、細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

C、參加體育鍛煉 D、父母的養(yǎng)育

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市五校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:探究題

(4分)西園中學(xué)生物小組為了研究光對(duì)豌豆種子發(fā)芽的影響,在兩個(gè)花盆里播種了相同數(shù)量和生理狀況相似的豌豆種子,并設(shè)計(jì)了下表所示實(shí)驗(yàn)。

陽(yáng) 光

溫 度

A組

向 陽(yáng) 處

低溫

充 足

B組

暗 室

常溫

充 足

請(qǐng)問(wèn)該生物小組的設(shè)計(jì)合理嗎?若不合理,怎樣改正。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省長(zhǎng)汀縣河田片七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列全部都是生物的一項(xiàng)是( )

A.太陽(yáng)、巖石、空氣

B.煤炭、石油、天然氣

C.金魚(yú)藻、鯉魚(yú)、河蚌

D.紫菜、牡蠣、鵝卵石

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省長(zhǎng)汀縣河田片七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

青蛙能在水中產(chǎn)卵,受精后能發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪能發(fā)育成青蛙,長(zhǎng)大后的青蛙又能產(chǎn)卵。這一過(guò)程主要體現(xiàn)了青蛙的哪一生命現(xiàn)象?( )

A.排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

B.繁殖

C.生長(zhǎng)

D.生長(zhǎng)和繁殖

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省長(zhǎng)汀縣河田片七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

沙漠中的仙人掌,扁平寬大的塊莖可貯藏水分,刺狀葉可減少水分的蒸騰散失,這說(shuō)明了( )

A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.生物影響環(huán)境

C.生物依賴環(huán)境 D.生物與環(huán)境無(wú)關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案