科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初一上期中教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)生物圈的范圍包括大氣圈的下層,整個的 和巖石圈的 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初一上期中教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)回憶所做的“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞制作的玻片標(biāo)本叫__________________。
(2)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,開始在載玻片上分別用滴管滴一滴_____________和________________。
(3)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中染色使用的染料都是_________。
(4)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞都是平面的。你認(rèn)為在真實(shí)情況下,細(xì)胞是平面的還是立體的。答______________。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初一上期中教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)有胃病的人會出現(xiàn)胃痛、胃痙攣,甚至胃出血等癥狀,這些說明胃可能有哪幾種組織?
(1)胃痛說明可能有____________組織;(2)胃痙攣說明可能有_____________組織。
(3)胃出血說明可能有_____________組織;(4)胃壁上皮是_______________組織。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初一上期中教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)人體的結(jié)構(gòu)層次可表示為細(xì)胞→________→_________→__________→__________。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初一上期中教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)顯微鏡的使用步驟包括⑴取鏡安放⑵ ⑶放置玻片標(biāo)本⑷ ⑸收放。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初一上期中教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)光合作用:綠色植物通過 利用 ,把 和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物(主要是 ),并且釋放 的過程。反應(yīng)式:
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初一上期中教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:判斷題
所有的植物細(xì)胞都可以進(jìn)行光合作用。( )
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初一上期中教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:判斷題
植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織是連成一體的。( )
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初一上期中教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:判斷題
番茄的果皮對內(nèi)部起保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織。( )
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初一上期中教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:連線題
連線細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能
a細(xì)胞膜 1控制物質(zhì)進(jìn)出
b細(xì)胞質(zhì) 2生命活動的控制中心
c細(xì)胞核 3進(jìn)行細(xì)胞的生命活動
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