如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖．據(jù)圖回答下列問題：
（1）屬于植物細胞的是圖______，屬于動物細胞的是圖______．圖中B的主要作用是控制物質進出細胞，對植物細胞起保護和支持作用的是______．
（2）動、植物細胞都具有的結構是______．（填字母代號）
（3）圖中結構E名稱是______．
（4）吃西瓜時，我們會感到甘甜可口，主要是因為途中______內含有溶液有核分泌的大量細胞液．

沒有人能夠親自經(jīng)歷生物進化幾十億年的歷史，如圖是許多科學家共同努力研究出的動物進化歷程圖，請認真分析回答：
（1）從圖中可以看出生物進化的總體趨勢是：由簡單到復雜由低等到高等、由______到______．
（2）從圖中可以看出原始鳥類是由某些原始爬行類動物進化而來的．得出這一結論的主要證據(jù)是______化石．可見______是科學家們研究生物進化的主要證據(jù)．
（3）生物在長期的進化過程中形成了對環(huán)境的適應，例如生活在綠草地的青蛙，背部多是綠色的而不是褐色的，按照達爾文的進化觀點分析，下列解釋較為合理的是______
A．被綠草地染的
B．綠色的青蛙繁殖能力強
C．綠色的青蛙捕食能力強
D．綠色的青蛙不易被天敵發(fā)現(xiàn)，生存的機會增大．

某校生物興趣小組為探究溫度對家蠶卵孵化率的影響，設計了如下實驗．
取滯留到第二年春天的呈紫黑色（這種顏色的卵是已經(jīng)受精的卵）的蠶卵放到多功能培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)，實驗結果如表．請回答：

組別	A	B	C
蠶卵數(shù)	1000	1000	800
培養(yǎng)溫度	16℃	20℃	30℃
培養(yǎng)濕度	75%	75%	75%
孵化出蠶蟻 所需時間	10	9	8
孵化率	90%	98%	68%

（1）提出的假設是：______．
（2）這個實驗的方案存在什么問題？請指出并加糾正______．
（3）從實驗結果來看，最適宜蠶卵孵化的溫度是______℃．
（4）這個實驗的變量是______．
（5）實驗結論是______．

1996年英國科學家利用綿羊的乳腺細胞成功地培養(yǎng)出了一只克隆羊--多莉．右圖是克隆過程示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）綿羊的遺傳物質是主要分布于染色體的______．
（2）如果B羊為白色，A羊和C羊為黑色，則多莉的毛色應該為______．
（3）自然繁殖產(chǎn)生公羊和母羊的機會是均等的，若按照圖示過程再克隆兩只羊，它們的性別是______．
（4）綿羊的性染色體組成與人類相似，圖中A羊乳腺細胞中的性染色體是______．
A、兩條X染色體
B、一條X染色體，一條Y染色體
C、一條X染色體
D、一條Y染色體
（5）多莉羊是沒有父親的．一位小朋友在作文中寫道：“…冰箱真好，可以給我好吃的；小狗真好，可以陪我玩；不知道爸爸有什么作用？”如果這位小朋友的爸爸有耳垂，基因組成為AA，媽媽無耳垂，有耳垂和無耳垂為一對相對性狀，那么這位小朋友有沒有耳垂呢？______．

如圖為某種植物葉片生理活動的示意圖，請根據(jù)圖回答問題：
（1）若A表示二氧化碳，則C表示______，合成的物質B是______．
（2）若A表示氧氣，C表示二氧化碳，此過程表示植物正進行______作用．

發(fā)令槍一響，運動員如離弦之箭跑向終點，呼吸加深心跳加快．說明人體的運動
①需要多組肌肉群參加　　　　　　　　
②受到神經(jīng)系統(tǒng)調控
③有呼吸、循環(huán)系統(tǒng)參與　　　　　　　
④由運動系統(tǒng)獨立完成．

1. A.
   ①②③
2. B.
   ①②④
3. C.
   ②③④
4. D.
   ①③④

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中的“→”表明了生物與生物之間的捕食關系．在食物鏈的書寫中，箭頭一定要指向______者．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈．其中，______作為食物鏈的起點，通過______作用為自己及其它生物提供物質和能量，是生態(tài)系統(tǒng)中的______．
（3）根據(jù)動物的食性，位于食物鏈第二環(huán)節(jié)的通常是______動物，其他環(huán)節(jié)大多是______動物．請寫出圖中任意一條食物鏈：______．

在稀鹽酸中浸泡后的魚骨變得柔軟，是因為

1. A.
   稀鹽酸溶解了骨膜
2. B.
   稀鹽酸溶解了骨質
3. C.
   稀鹽酸溶解了有機物
4. D.
   稀鹽酸溶解了無機鹽

探究實驗
生物老師布置了一個課外觀察實驗“螞蟻愛吃什么樣的食物”，小明經(jīng)過一段時間的觀察和根據(jù)自己的生活知識經(jīng)驗，提出了許多假設：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲．然后他針對“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設，設計了一個實驗：在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，把一只螞蟻放進培養(yǎng)皿中，仔細觀察螞蟻的行為．經(jīng)過幾次重復實驗后，得出了結論──“螞蟻愛吃甜的食物”．
根據(jù)資料，完成下列問題：
（1）小明設計實驗的變量是______．
（2）小明設計的實驗不足之處是______．
（3）小明在探究中做了幾次重復實驗，目的是______．

草履蟲細胞內不能消化的食物殘渣，由身體的哪種結構排出體外

1. A.
   口溝
2. B.
   表膜
3. C.
   肛門
4. D.
   胞肛