人體呼吸系統(tǒng)由鼻、________、喉、氣管、支氣管和________組成．

仔細(xì)觀察如圖所示的植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，然后回答下列問題：
（1）右圖中的圖______所示的是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖．
（2）細(xì)胞的遺傳信息庫(kù)由序號(hào)[______]表示，植物細(xì)胞中的液泡由序號(hào)[______]表示．
（3）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[______]______．
（4）我們從嬰兒到青少年，個(gè)子長(zhǎng)高了很多，其根本原因是______（填選項(xiàng)字母）
A．經(jīng)常喝牛奶　　　　B．細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
C．參加體育鍛煉　　　 D．父母的養(yǎng)育．

甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，但甲地的甜瓜比乙地的含糖量高．經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長(zhǎng)季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件相差較大，如表：

平均溫度（℃）	甲地	乙地
白天	33	33
夜間	12	22

甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的原因是

1. A.
   甲地晝夜溫差大，有利于光合作用
2. B.
   乙地晝夜溫差小，不利于光合作用
3. C.
   兩地白天光合作用相同，甲地夜間溫度低，甜瓜植株呼吸作用弱，消耗的有機(jī)物少，積累的有機(jī)物多
4. D.
   兩地白天光合作用相同，乙地夜間溫度高，甜瓜植株呼吸作用旺盛，消耗的有機(jī)物少，積累的有機(jī)物多

依圖分析：
（1）每天人攝取最多的食物應(yīng)是含______較多的食物．
（2）每天人攝取最少的食物應(yīng)是含______較多的食物．
（3）青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含______較多的食物，即金字塔第______、______層的食物．
（4）李伯伯近期患了冠心病，你幫他分析一下，他在飲食中應(yīng)盡量減少第______層的食物，適當(dāng)多吃第______層的食物．

人類和其他高等動(dòng)物的性別決定是在________．

發(fā)酵技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)．下列食品加工都是利用乳酸菌發(fā)酵的是

1. A.
   泡菜、酸奶
2. B.
   面包、米酒
3. C.
   泡菜、米酒
4. D.
   饅頭、酸奶

禽流感是由甲型流感病毒導(dǎo)致的禽類傳染病，禽流感的病原體是

1. A.
   家禽
2. B.
   寄生蟲
3. C.
   禽流感病毒
4. D.
   禽流感患者

某一天，秦麗上午第二節(jié)課感覺頭暈得厲害．校醫(yī)根據(jù)她沒吃早飯判斷，是因?yàn)榈脱�糖�?dǎo)致腦部能量供應(yīng)不足所致．在喝了一杯葡萄糖水之后，癥狀很快消失．請(qǐng)根據(jù)右面的人體血液循環(huán)示意圖，把下面秦麗對(duì)葡萄糖吸收、運(yùn)輸和利用的整個(gè)過程補(bǔ)充完整．
（1）秦麗喝下的葡萄糖在圖中的[5]______處被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)．此時(shí)的血液變成含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的______血進(jìn)入小腸靜脈，最終匯集到[9]______進(jìn)入心臟．
（2）心室收縮，這些血液進(jìn)入血液循環(huán)的另一條途徑______，獲得氧氣．?dāng)y帶著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的血液再次進(jìn)入心臟．
（3）隨后，這些血液在心室收縮的壓力下，進(jìn)入了[8]______，又經(jīng)過向頭部分支的血管運(yùn)送到腦部毛細(xì)血管，與腦組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換．
（4）腦組織細(xì)胞獲得的葡萄糖和氧氣在細(xì)胞中的______放出能量，秦麗的癥狀因此得到緩解．

在“探究溫度對(duì)霉菌生活的影響”的活動(dòng)中，某小組同學(xué)們按照如下方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出了結(jié)論．

	甲　　組	乙　　組
假設(shè)	溫度能影響霉菌的生活
環(huán)境條件	光照潮濕	陰暗干燥
實(shí)驗(yàn)材料	一塊饅頭	一塊面包
處理方法	將實(shí)驗(yàn)材料裝入袋中
實(shí)驗(yàn)結(jié)果	饅頭發(fā)霉	面包不發(fā)霉
實(shí)驗(yàn)結(jié)論	霉菌生長(zhǎng)在溫暖潮濕的地方

（1）全班同學(xué)們討論后認(rèn)為：按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并不能對(duì)“溫度能影響霉菌的生活”的假設(shè)進(jìn)行探究，因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)方案中變量有______個(gè)．
（2）請(qǐng)根據(jù)“溫度能影響霉菌的生活”的假設(shè)寫出你的實(shí)驗(yàn)方案：
①環(huán)境條件：甲為低溫______．乙為潮濕______．
②實(shí)驗(yàn)材料：甲、乙兩組均為一塊______．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期：甲組材料______，乙組材料______．

滅蝗的最佳時(shí)期是

1. A.
   ①
2. B.
   ②
3. C.
   ③