科目: 來源:2014屆七年級第四單元第二章學(xué)業(yè)水平測試卷(解析版) 題型:探究題
當(dāng)我們細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時,會感覺到有甜味,這是為什么呢?某同學(xué)猜想,在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,還是口腔中的唾液使饅頭變甜的?于是他做了如下實驗:
A、取適量新鮮饅頭,切成碎屑,分成2等份;將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中。
B、取2支潔凈且大小相同的試管,分別編號為①、②,做如下處理:
在①號試管中放入1份饅頭碎屑,注入2毫升唾液,并進(jìn)行充分的攪拌。
______________________________
C、將2支試管一起在室溫下放置5—10分鐘。改進(jìn)( )
D、在2支試管中各滴加2滴碘液,搖勻。
E、觀察并記錄個試管中的顏色變化。
分析上述實驗并回答:
(1) 該同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢,這是為了模擬________________________
(2) 請將實驗的B步驟補(bǔ)充完整。
(3) 該實驗的C步驟有待改進(jìn),請將改進(jìn)的方法記載本步驟的橫線上。
(4) 該探究實驗設(shè)置的實驗變量是 ;笨實驗中設(shè)置②號試管的目的是 。
(5) 在①、②號試管中,會出現(xiàn)藍(lán)色的試管是 ,出現(xiàn)藍(lán)色的原因是 。
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科目: 來源:2014屆云南大理州南澗三中七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)入青春期后,男孩出現(xiàn)遺精女孩出現(xiàn)月經(jīng)等生理現(xiàn)象,與下列哪種生理變化密切相關(guān) ( )
A.身高突增 B.心臟和肺的功能顯著增強(qiáng)
C.性器官迅速發(fā)育 D.神經(jīng)系統(tǒng)的功能顯著增強(qiáng)
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科目: 來源:2014屆云南大理州南澗三中七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在男性生殖系統(tǒng)中,能夠產(chǎn)生精子并分泌雄性激素的器官是( )
A. 睪丸 B. 附睪 C前列腺. D.精囊腺
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科目: 來源:2014屆云南大理州南澗三中七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
受精卵的形成場所和胚胎發(fā)育的場所分別是 ( )
A.子宮 子宮 B.輸卵管 子宮 C. 卵巢 輸卵管 D.卵巢 子宮
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科目: 來源:2014屆云南大理州南澗三中七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體進(jìn)行各項生理活動所需能量的主要來源是。 )
A.水 B.糖類 C.蛋白質(zhì) D.脂肪
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科目: 來源:2014屆云南大理州南澗三中七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體進(jìn)行消化和吸收主要部位是( )
A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸
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科目: 來源:2014屆云南大理州南澗三中七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
俗話說:“人是鐵,飯是鋼”。人體的生長發(fā)育需要各種營養(yǎng)物質(zhì),與人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)的系統(tǒng)是 ( )
A.呼吸系統(tǒng) B. 泌尿系統(tǒng) C.循環(huán)系統(tǒng) D.消化系統(tǒng)
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科目: 來源:2014屆云南大理州南澗三中七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖l是人體消化系統(tǒng)組成示意圖,對圖中③的描述正確的是( )
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A.是人體最大的消化腺
B.是人體消化和吸收的主要場所
C.可以分泌膽汁
D.只能初步消化蛋白質(zhì)
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科目: 來源:2014屆云南大理州南澗三中七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明研究唾液淀粉酶的消化作用時,設(shè)計了如下圖所示的實驗。他把以下4支試管放在盛有37℃溫水10分鐘,取出冷卻后,向每支試管滴入碘液。要得出唾液淀粉酶的催化作用受溫度影響,應(yīng)比較哪兩支試管 ( )
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A、甲、 乙 B、乙、丙 C、乙、甲 D、甲、丙
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科目: 來源:2014屆云南大理州南澗三中七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
調(diào)節(jié)人體成為一個復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體,使各種生命活動能夠有序進(jìn)行的系統(tǒng)是 ( )
A.循環(huán)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng) B.呼吸系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)
C.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) D.內(nèi)分泌系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)
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