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科目: 來源:2012屆江西省三校聯(lián)考九年級(jí)上學(xué)期生物試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)下圖中,A~E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞通過____________     形成B,在此過程

中,___________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

(2)B通過__________形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。C中具有收縮和舒張功能的是____________。

(3)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是           。(填字母)

 

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科目: 來源:2012屆江西省三校聯(lián)考九年級(jí)上學(xué)期生物試卷(解析版) 題型:填空題

(5分) 右圖是植物光合作用過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖中箭頭所示的方向,并結(jié)合植物的莖、葉的結(jié)構(gòu)與功能,回答下列問題:        

(1)圖中【A】___________是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

(2)光合作用的產(chǎn)物【①】通過莖內(nèi)的_________由上向下運(yùn)輸,一部分用于構(gòu)成植物體一部分用于______   _ 作用分解有機(jī)物釋放能量,維持生物體的生命活動(dòng)。

(3)綠色植物由根吸收的【③】通過莖的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~,其中大部分通過______      _作用由氣孔散失到大氣中。

(4)為了提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,應(yīng)適時(shí)對(duì)大棚蔬菜進(jìn)行通風(fēng),你認(rèn)為通風(fēng)的最佳時(shí)期是白天還是晚上?             。

 

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科目: 來源:2012屆江西省三校聯(lián)考九年級(jí)上學(xué)期生物試卷(解析版) 題型:探究題

(5分)某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),并請(qǐng)回答下列問題:

試管編號(hào)

1

2

3

4

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

碎屑適量

唾液有無

2ml唾液

A

2ml唾液

2ml唾液

是否攪拌

充分?jǐn)嚢?/p>

充分?jǐn)嚢?/p>

不攪拌

充分?jǐn)嚢?/p>

保溫

37℃水浴保溫10分鐘

100℃水浴保溫10分鐘

加入碘液

2滴

請(qǐng)回答下列問題:

(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入      ,與1號(hào)試管起對(duì)照作用。

(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用     兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是     號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是           

(4)如果進(jìn)一步探究“溫度會(huì)影響唾液對(duì)淀粉的消化實(shí)驗(yàn)”,應(yīng)選用     兩只試管

進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

 

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科目: 來源:2013屆河北省唐山市八年級(jí)第二學(xué)期生物測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是

①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜  ③葉綠體  ④線粒體  ⑤細(xì)胞核  ⑥中央大液泡 ⑦細(xì)胞質(zhì)

A.①②④⑤⑦   B.②③⑤⑦    C.②④⑤⑦    D.②④⑥⑦

 

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科目: 來源:2013屆河北省唐山市八年級(jí)第二學(xué)期生物測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),要將刮取的口腔上皮細(xì)胞涂抹到0.9%的生理鹽水中,而不能涂抹在清水中。目的是

A.防止細(xì)菌在裝片中繁殖        B.防止細(xì)胞吸水過多而脹破

C.迅速殺死細(xì)胞以便觀察        D.利用生理鹽水粘住細(xì)胞

 

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科目: 來源:2013屆河北省唐山市八年級(jí)第二學(xué)期生物測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

養(yǎng)花時(shí),我們要經(jīng)常給花澆水、施肥、松土,把花放在陽(yáng)光下,天冷了還要及時(shí)把它們轉(zhuǎn)移到室內(nèi),且一般一個(gè)花盆只栽一株植物。與上述順序相對(duì)應(yīng)的生物生存的基本條件依次是

 ①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)  ②空氣  ③陽(yáng)光  ④適宜溫度  ⑤一定生存空間  ⑥水

A.⑤⑥③②①④                B.①②③④⑥⑤      

C.④③②①⑥⑤                D.⑥①②③④⑤

 

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科目: 來源:2013屆河北省唐山市八年級(jí)第二學(xué)期生物測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

種子中潛在分裂能力較強(qiáng)的細(xì)胞存在于

①種皮   ②胚芽   ③胚根   ④子葉   ⑤胚乳

A.①②          B.②③            C.③⑤          D.④⑤

 

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科目: 來源:2013屆河北省唐山市八年級(jí)第二學(xué)期生物測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

為了提高果樹的產(chǎn)量,果農(nóng)往往在果樹枝干上橫割一道或數(shù)道深至木質(zhì)部的圓環(huán),這種做法的道理在于

A.促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的正常運(yùn)輸B.促進(jìn)有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的正常運(yùn)輸

C.讓果實(shí)得到更多的水分和無機(jī)鹽D.讓果實(shí)得到更多的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

 

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科目: 來源:2013屆河北省唐山市八年級(jí)第二學(xué)期生物測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)節(jié)炎是一種常見疾病,患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。那么其病變部位應(yīng)是

A.關(guān)節(jié)面        B.關(guān)節(jié)軟骨        C.關(guān)節(jié)囊       D.關(guān)節(jié)腔

 

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科目: 來源:2013屆河北省唐山市八年級(jí)第二學(xué)期生物測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

2007年4月,教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央提出“陽(yáng)光體育”——“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”,目的就是為了切實(shí)提高學(xué)生的健康水平,使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、更好地生活。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.運(yùn)動(dòng)能使肌細(xì)胞體積變大、數(shù)目增多

B.運(yùn)動(dòng)能使參與呼吸的肺泡數(shù)目增多

C.運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)血液循環(huán),減少心血管疾病的發(fā)生

D.運(yùn)動(dòng)能改善腦的營(yíng)養(yǎng),使人的思維和記憶力得到發(fā)展

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案