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科目: 來源:2013屆河北省唐山市八年級第二學(xué)期生物測試卷(解析版) 題型:選擇題

某生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物體內(nèi)殘留的有機汞情況如下表所列,那么該生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈構(gòu)成是

生物體

A

B

C

D

E

有機汞濃度(ppm)

0.05

7

0.51

68

0.39

 

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科目: 來源:2013屆河北省唐山市八年級第二學(xué)期生物測試卷(解析版) 題型:選擇題

我國海關(guān)對入境的進口貨物都進行嚴(yán)格檢疫,嚴(yán)禁境外有害生物(包括蟲卵和微生物)流入境內(nèi)。若有害生物流入境內(nèi)適宜的環(huán)境中,可能出現(xiàn)的結(jié)果是

①有害生物的數(shù)量會大量增加     ②其天敵數(shù)量減少

③境內(nèi)生物多樣性受到威脅       ④很快被淘汰

A.①②          B.③④         C.①③         D.②④

 

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科目: 來源:2013屆河北省唐山市八年級第二學(xué)期生物測試卷(解析版) 題型:選擇題

一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時間,縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時間變化的是

 

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科目: 來源:2013屆河北省唐山市八年級第二學(xué)期生物測試卷(解析版) 題型:填空題

冬天,我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜。在溫室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的營養(yǎng)液進行無土栽培。請回答下列有關(guān)問題:

(1)菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量。其中的道理是增加光照可使                 增強,降低溫度可使                          減弱, 從而增加有機物的積累。

(2)菜農(nóng)常常對溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機肥,不但培育了綠色蔬菜,而且溫室內(nèi)的CO2濃度也大大增加。CO2濃度增加的主要原因是                                           。

(3)無土栽培也稱為溶液栽培。在配制培養(yǎng)液時,除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外,還應(yīng)該考慮到無機鹽的                                         。

(4)某溫室從16點開始持續(xù)密封48小時,測得溫室內(nèi)C02體積分?jǐn)?shù)的變化情況如下圖所示。試分析:

曲線b~c大幅度下降的原因是                          ,曲線c~d的成因是                                   。檢測結(jié)果表明,要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時通風(fēng)。你認(rèn)為每天通風(fēng)的時間最好選在曲線              區(qū)段相對應(yīng)的時間內(nèi)進行

 

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科目: 來源:2013屆河北省唐山市八年級第二學(xué)期生物測試卷(解析版) 題型:填空題

下圖為人體新陳代謝示意圖,其中ABCDEF表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng),abcde表示相關(guān)物質(zhì),①②表示生理過程。請分析回答問題:

(1)過程①的生理意義是實現(xiàn)了物質(zhì)         (用圖中字母表示)的交換,其交換場所是          

(2)若E為泌尿系統(tǒng),則d的形成要經(jīng)過                                         兩個生理過程。

(3)物質(zhì)a濃度最高的部位是               。

(4)有一類特殊的蛋白質(zhì)致使B中液體呈紅色。為了預(yù)防體內(nèi)缺乏該種蛋白質(zhì),在設(shè)計菜譜時要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和                    的食物。

 

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科目: 來源:2013屆河北省唐山市八年級第二學(xué)期生物測試卷(解析版) 題型:填空題

下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計,請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:

培養(yǎng)皿編號

種子的數(shù)量(個)

種子所處的環(huán)境

(其他外界條件均適宜并相同)

A

3

培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布  ;20℃

B

3

無水 20℃

C

3

培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布;—10℃

D

3

水淹沒種子;20℃

(1)用培養(yǎng)皿A與B進行對照,所探究的問題是                         。

(2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用            兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。

(3)指出本實驗設(shè)計中的一處不足:                                 

(4)如果在嚴(yán)格按上表的實驗條件進行實驗的情況下,用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā),應(yīng)從                     方面尋找原因。

(5)若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實驗方案設(shè)計。

第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,                     ;

第二步:                                                       ,另一組置于黑暗的環(huán)境中。

 

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科目: 來源:2013屆河北省唐山市八年級第二學(xué)期生物測試卷(解析版) 題型:填空題

豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,現(xiàn)有一棕色雄性豚鼠與黑色雌性豚鼠交配,產(chǎn)生的子一代都是黑色豚鼠(如下圖)。請據(jù)圖分析回答下列問題(用T、t表示控制毛色的顯、隱性基因):

(1)根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果,從理論上可推斷出在豚鼠的毛色這一對性狀中       色是顯性性狀。

(2)試寫出圖中相應(yīng)豚鼠的最可能的基因組成:黑毛親本豚鼠:           ;子一代豚鼠:           。

(3)某同學(xué)家里買了一只黑色雌性豚鼠,不知其基因組成如何,請選用最簡便的方法幫助鑒定:

①選用毛色為        色的雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠交配,根據(jù)所生后代的毛色即可鑒定;

②若所生后代中既有黑色毛個體又有棕色毛個體,被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為       ;

③若多次交配后,所生豚鼠全是黑色毛,被鑒定的黑色豚鼠的基因組成可能為              。

 

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科目: 來源:2013屆河北省唐山市八年級第二學(xué)期生物測試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是         ,消費者是       ,細(xì)菌和真菌作為       ,在自然界中起到分解動植物遺體,參與物質(zhì)循環(huán)的重要作用。

(2)屬于非生物部分的是      

(3)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴(yán)重破壞草原植被,使土地沙化,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去       ,草原就難以恢復(fù)原樣了。

 

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科目: 來源:2014屆河南省七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類起源于( )

  A.類人猿    B.黑猩猩    C.森林古猿    D.長臂猿

 

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科目: 來源:2014屆河南省七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的生長發(fā)育的起點是( )

  A.受精卵    B.胚胎    C.胎兒    D.嬰兒

 

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同步練習(xí)冊答案