科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省九年級4月模擬考試生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
一對膚色正常的夫婦生了一個(gè)白化病患兒,此患兒的基因組成是怎樣的(控制膚色的基因用A或a表示)?如果這對夫婦想再生一胎,孩子的膚色正常的概率有多大?( )
A.Aa、50% B.AA、75% C.a(chǎn)a、25% D.a(chǎn)a、75%
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省九年級4月模擬考試生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
臨沂市創(chuàng)建安全衛(wèi)生城市活動(dòng)中,各部門和市民大力整頓環(huán)境,大搞衛(wèi)生掃除,從預(yù)防傳染病的角度來看,“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)主要起到了哪項(xiàng)預(yù)防措施 ( )
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群 D.以上都是
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省九年級4月模擬考試生物試卷(二)(解析版) 題型:填空題
去年秋季直至今年春季的連續(xù)干旱使我省部分地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重,農(nóng)作物大量減產(chǎn)或絕收。請回答:
(1)水是生命之源,在______________中,有機(jī)物相互作用形成了最初的生命,即原始生命誕生于水,生物體的生命活動(dòng)離不開水。
(2)干旱影響春播,從種子萌發(fā)的條件分析,是因?yàn)開_______ ______,農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種就是這個(gè)道理。
(3)下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),表中數(shù)據(jù)說明:水是______________。
|
部位 |
根尖嫩梢 |
樹干 |
干燥的種子 |
肉果類果實(shí) |
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含水量/% |
60~90 |
40~50 |
10~14 |
60~90 |
(4) “山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”。這句諺語說明綠色植物不僅能夠涵養(yǎng)水源,還可以通過蒸騰作用__________________________ ___。
(5)缺水引起農(nóng)作物減產(chǎn),說明水與光合作用的關(guān)系是____________________。
(6)城市管網(wǎng)漏水、農(nóng)田大水漫灌、工業(yè)生產(chǎn)用水重復(fù)利用率不高等水資源浪費(fèi)現(xiàn)象俯拾皆是。如果你是一名環(huán)保專家,你將對我們的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水提供什么建議?
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省九年級4月模擬考試生物試卷(二)(解析版) 題型:填空題
利用“設(shè)施農(nóng)業(yè)”提高蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量,這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一種較先進(jìn)的生產(chǎn)方式。如下圖所示:某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了驗(yàn)證大棚蔬菜的生理活動(dòng),將A裝置(內(nèi)裝籽粒飽滿的辣椒種子)和B裝置(辣椒幼苗)用透明玻璃管連接。請據(jù)圖分析回答下列問題。
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(1)向A裝置中加適量的水,一段時(shí)間后,B裝置中幼苗的光合作用將 ,其原因是B裝置中 濃度增加。
(2)如果要證明幼苗的呼吸作用,必須對B裝置進(jìn)行 處理。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠,請你分析,水珠主要來自植物的
作用。
(4)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出,采取“施用農(nóng)家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內(nèi)燃燒木炭”等措施可以提高蔬菜的產(chǎn)量,其原因是這些措施可以提高大棚內(nèi) 的濃度。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)小組把幼苗移栽到冬暖大棚進(jìn)行跟蹤實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)菜農(nóng)給大棚內(nèi)的辣椒幼苗施用大量的 肥,促進(jìn)枝葉的生長。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省九年級4月模擬考試生物試卷(二)(解析版) 題型:填空題
人體每天必須從外界獲取一定量的營養(yǎng)物質(zhì)才能健康的生活,下圖表示各種營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的變化過程,請據(jù)圖回答:
![]()
(1)完成a、b過程的主要器官與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:①其長度5至6米;②其內(nèi)表面有 和絨毛。
(2)尿的形成需要經(jīng)歷 作用兩個(gè)生理過程。
(3)c過程主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的 (能量轉(zhuǎn)換器)中。
(4)某同學(xué)為驗(yàn)證“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方法和步驟:
①取兩支試管分別編號(hào)為A、B,各注入2毫升淀粉糊;②漱口后收集唾液;③A試管中加入2毫升唾液;④向兩支試管中各滴加2滴碘液;⑤兩支試管震蕩后放入370C水中保溫5——10分鐘;⑥取出兩支試管,觀察顏色變化。
A.指出實(shí)驗(yàn)中的兩處錯(cuò)誤并加以改正: 。
B.按改正后的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是: 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省九年級4月模擬考試生物試卷(二)(解析版) 題型:填空題
農(nóng)歷五月初五是我國的端午節(jié),它是中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,更有吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。請回答有關(guān)問題:
(1)粽子是端午節(jié)不可缺少的美食,“糯米粘著紅豆香”,粽子中的紅豆是由花的什么部分發(fā)育而來? ( )
A、子房 B、子房壁 C、花粉 D、胚珠
(2) 賽龍舟時(shí),龍舟隊(duì)員們聽到發(fā)令槍聲響起時(shí),就奮力劃槳,完成這一過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是___________________。
(3)隊(duì)員看到終點(diǎn)紅線,這一視覺的形成過程大致是:外界光線→角膜→瞳孔→ →
玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦。
(4)當(dāng)觀眾看到心儀的龍舟即將沖線獲第一名時(shí),就會(huì)心跳加速,血壓升高而顯得面紅耳赤,這主要是什么物質(zhì)作用的結(jié)果? ( )
A、血糖 B、激素 C、膽汁 D、胰液
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省九年級4月模擬考試生物試卷(二)(解析版) 題型:填空題
2010年4月20日,位于墨西哥灣的油井發(fā)生重大原油泄漏事件(如下圖),破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,嚴(yán)重威脅了海洋生物的生存。浮游植物被原油污染后,其中的有害物質(zhì)通過食物鏈進(jìn)入小魚、小蝦等動(dòng)物體內(nèi),并最終影響到大型魚類及抹香鯨等海洋哺乳動(dòng)物。浮在海面覓食的棕頸鷺等鳥類因羽毛被油污覆蓋,造成無法起飛而死亡。目前,有關(guān)國家正在采取堵漏、清洗動(dòng)物身體等措施來應(yīng)對這一生態(tài)災(zāi)難。
(1)抹香鯨和棕頸鷺的體內(nèi)都有脊柱,因此同屬于___ _動(dòng)物。
(2)墨西哥灣的生態(tài)環(huán)境遭受破壞將危及數(shù)百個(gè)物種的生存。由此可見,保護(hù) 的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。[來源:]
(3)如果沒有迅速投入大量的人力物力消除污染物,可能導(dǎo)致該地區(qū)的生態(tài)平衡受到嚴(yán)重破壞,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的_ _ __調(diào)節(jié)能力是有限的。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省九年級4月模擬考試生物試卷(二)(解析版) 題型:填空題
第64屆世界衛(wèi)生大會(huì)于5月16日在日內(nèi)瓦舉行。本次會(huì)議的議題包括流感疫情的防控、流感病毒和疫苗的共享、慢性病的防治等。其中慢性病(指心臟病、癌癥、糖尿病等)已成為危害人類健康的“頭號(hào)殺手”。據(jù)統(tǒng)計(jì),僅我國每年就有370萬人因慢性病死亡。為了遠(yuǎn)離疾病,專家建議禁煙、保持健康的飲食習(xí)慣、多運(yùn)動(dòng)……
(1)按時(shí)吃早餐是一種健康的飲食習(xí)慣。根據(jù)下列提供的食品,請你搭配一份既健康叉營養(yǎng)均衡的早餐:
A.饅頭 B.泡面 C可樂 D.牛奶 E炸薯?xiàng)l F雞蛋 G蘋果
(2)流感疫苗作為 進(jìn)入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。這種免疫類型屬于____ 免疫。
(3)除了養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生及生活習(xí)慣外,你還可以通過什么途徑達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的?
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省臨淄外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
照明充分的情況下,在顯微鏡視野內(nèi)可看清洋蔥鱗莖表皮細(xì)胞無色的細(xì)胞壁和細(xì)胞核,但看不清液泡。為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面,此時(shí)應(yīng)( )。
A.改用凹面反光鏡,放大光圈 B.改用平面反光鏡,放大光圈
C.改用凹面反光鏡,縮小光圈 D.改用平面反光鏡,縮小光圈
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省臨淄外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
幾位同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”時(shí)得出如下結(jié)論。你認(rèn)為不正確的是( )
A. 根和莖的導(dǎo)管是連接貫通的
B.植物的莖中存在形成層,所以任何植物的莖都可不斷增粗
C、導(dǎo)管中水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”
D、根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛,因此擴(kuò)大了吸收面積
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