科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省將樂縣九年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下表所列是某動(dòng)物毛色遺傳實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。
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組別 |
親代配對(duì)] |
后代數(shù)目(只) |
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|
褐毛 |
黑毛 |
||
|
甲 |
黑毛*褐毛 |
0 |
49 |
|
乙 |
黑毛*褐毛 |
31 |
29 |
|
丙 |
黑毛*黑毛 |
17 |
53 |
|
丁 |
黑毛*黑毛 |
0 |
61 |
請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)后回答問(wèn)題:(5分)
(1)該動(dòng)物毛色的黑毛和褐毛在遺傳學(xué)上是一對(duì) 。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我們可以判斷出這種動(dòng)物控制黑毛性狀的基因?yàn)?u> 性,控制褐毛的基因?yàn)?u> 性。
(3)上述判斷是根據(jù)下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)組的數(shù)據(jù)作出的?( )
A只有甲組 B只有乙組 C甲組或丙組均可 D乙組、丁組均可
(4)丁組親代的基因型可能為下列哪一種組合?( )
A.AA和Aa B.a(chǎn)a和aa C.a(chǎn)a和Aa D.a(chǎn)a和AA
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右表是某健康人的血漿、原尿和尿液部分成分比較表(單位:克/100毫升),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本 為原尿;樣本二中沒有葡萄糖,是由于 的重吸收作用。
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成分 |
樣本一 |
樣本二 |
樣本三 |
|
蛋白質(zhì) |
8.00 |
0.00 |
0.03 |
|
葡萄糖 |
0.10 |
0.00 |
0.10 |
|
無(wú)機(jī)鹽 |
0.72 |
1.10 |
0.72 |
|
尿素 |
0.03 |
1.80 |
0.03 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省將樂縣九年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
小明同學(xué)在學(xué)校邊上的小店買了一支“牛肉 棒”,包裝袋上的產(chǎn)品信息如下表。請(qǐng)分析回答:
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根據(jù)包裝袋上的產(chǎn)品信息,小明買的“牛肉棒”有牛肉嗎? 。但“牛肉棒”的顏色和口感都與牛肉相似,
這是因?yàn)樯a(chǎn)時(shí)在面粉里加了 ;真正的牛肉
棒應(yīng)由牛肉加工而成,牛肉中含有豐富的 ,人
的生長(zhǎng)發(fā)育及細(xì)胞更新都離不開它。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省將樂縣九年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
近年來(lái),地質(zhì)災(zāi)害頻繁發(fā)生,對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了極大的危害,災(zāi)后,如果不及時(shí)采取防疫措施,還會(huì)發(fā)生嚴(yán)重疫情。請(qǐng)根據(jù)急救和防疫的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)某人下肢受傷,血液呈暗紅色,連續(xù)不斷地從傷口流出,首先要撥打電話“120”,緊急呼救,同時(shí)應(yīng)該用指壓止血法或加壓包扎止血法在傷口的 端壓迫止血。 如果大量失血,要輸血應(yīng)根據(jù)輸____________的原則進(jìn)行。
(2)在預(yù)防傳染病的措施中,為了防止發(fā)生疫情而接種疫苗屬于 ,使用消毒液進(jìn)行大面積消毒屬于 。
(3)接種疫苗能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的 ,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗能力,這屬于人體的特異性免疫。疫苗通常是用殺死的或減毒的 制成的生物制品.
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圖一是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
![]()
(1)圖中的6所指的是 ,
在3和4之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是 。
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫 ;
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化,
血變成了 血。
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下圖是某興趣小組在探究綠色植物光合作用過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
![]()
請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析,甲、乙是一組 實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是 。
(2)請(qǐng)比較甲、乙裝置中蠟燭燃燒時(shí)間的長(zhǎng)短: ,產(chǎn)生該結(jié)果的原因是 。
(3)以上實(shí)驗(yàn)最好重復(fù)多次,目的是 。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),如果乙裝置用黑布罩住,與之前沒有用黑布罩住的相比較,蠟燭燃燒時(shí)間將 (選填“延長(zhǎng)”、“不變”或“縮短”),原因是 。
(5)根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)探究,寫一條提高大棚農(nóng)作物產(chǎn)量的措施 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省畢業(yè)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中不是生物的是························ ( )
A.蕨的化石 B.冬眠的蛇 C.病毒 D.休眠的種子
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省畢業(yè)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蘑菇、公雞和榕樹是不同的生物,但它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是····· ( )
A.組織 B.器官 C.系統(tǒng) D.細(xì)胞
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省畢業(yè)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是························ ( )
A.生物圈 B.陸地生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.草原生態(tài)系統(tǒng)
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省畢業(yè)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長(zhǎng)高了很多,其根本原因是··········· ( )
A.經(jīng)常喝牛奶 B.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
C.參加體育鍛煉 D.父母的養(yǎng)育
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