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1.          冷光燈的發(fā)明是模仿

A. 烏龜?shù)谋臣?nbsp;                      B. 螢火蟲發(fā)光                

C. 蝙蝠的回聲定位                D. 長頸鹿的血液循環(huán)

1.         我國提倡參加無償獻(xiàn)血的人群是

A. 未成年人                          B. 體弱多病者                

C. 老年人                              D. 18-55周歲健康公民

1.         動物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)。請將下列動物與它體表的結(jié)構(gòu)連線：

是非題（正確的打“√”，錯誤的打“×”）

     搭載“神舟八號”遨游太空的閩侯橄欖種子回家了，其中約有80%的種子會產(chǎn)生基因突變。請判斷：[來源:ZXXK]

（     ）              （1）以上提到的育種方法是雜交。

（     ）              （2）由于基因突變引起橄欖出現(xiàn)的變異是可以遺傳給后代的。

“啊——嚏”！打噴嚏時，人們深吸一口氣后，肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來。流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機(jī)體就會接二連三打噴嚏。一個噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開外，飛沫中攜帶著大量病原體。有些對花粉過敏的人，在賞花時也會連續(xù)不斷地打噴嚏。

（1）打噴嚏時，肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了：肺→支氣管→           →喉→咽→鼻

（2）打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng)，這是人體的第      道防線在起作用，屬于      免疫。

（3）作為外來物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏，它屬于           （抗原/抗體）。

（4）關(guān)于流感，資料中提到的傳染源是              。

（5）從預(yù)防傳染病的角度考慮，當(dāng)你想打噴嚏時，應(yīng)該                                 。

冬冬感冒上醫(yī)院，醫(yī)生讓他驗(yàn)血后，根據(jù)報(bào)告單（圖3）開了處方。

（1）血液中能吞噬和包圍病菌的血細(xì)胞是            

（2）閱讀圖3，對照正常參考值，你發(fā)現(xiàn)冬冬不合格的化驗(yàn)項(xiàng)目是        。根據(jù)這些指標(biāo)，醫(yī)生診斷冬冬有炎癥，所以在處方中開了能殺死           的抗生素藥——頭孢克肟片（圖4）。

（3）根據(jù)藥盒外包裝正面（圖4）的標(biāo)志判斷：購買這種藥是否要憑醫(yī)師的處方？        ，因?yàn)檫@種藥屬于          藥。

圖5是“生物圈碳—氧平衡”示意圖，分析回答：

（1）推測圖中A、B所代表的生理活動：A是        作用、B是         作用。

（2）A、B兩個過程中，能夠降低大氣二氧化碳含量的是      。（填字母）

（3）以下敘述不符合事實(shí)的是

A. 碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡                                      

B. 碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%  

C. 人類生活和工業(yè)生產(chǎn)加劇了生物圈中二氧化碳的排放                                      

D. 植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳—氧平衡

（4）在維持生物圈碳—氧平衡方面，人類可以做些什么？

大雄的某一天是這樣開始的：

（1）鬧鐘響起，大雄匆匆起床。這屬于            反射。

（2）經(jīng)過了一夜，他感到了尿急了。儲存在膀胱中的尿液是由            產(chǎn)生的。

（3）洗漱時，他從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己長出了胡子。這是男孩生殖系統(tǒng)中的        產(chǎn)生出雄性激素讓身體發(fā)生了變化。

（4）大雄吃完牛奶和面包，背上書包出門。這些動作是由骨骼肌牽動骨繞者        活動完成的；早餐中的營養(yǎng)物質(zhì)將主要在大雄消化道的           里被消化，并吸收進(jìn)入血液。

（5）一路小跑，他大口喘氣，吸入的空氣迅速在他呼吸系統(tǒng)的       中發(fā)生了氣體交換。交換的結(jié)果，使血液中氧的含量              。

（6）到校時，大雄心跳加速。肺循環(huán)和       循環(huán)正忙碌著，有機(jī)物和氧隨血液源源不斷地運(yùn)往組織細(xì)胞，在細(xì)胞內(nèi)的            中完成呼吸作用，釋放出的能量供應(yīng)大雄的學(xué)習(xí)生活。

“母雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”——據(jù)報(bào)道：英國某農(nóng)場，一只母雞曾孵出了5只小鴨。這些小鴨一出生就緊緊跟隨著母雞，面對那些與自己長相不同的鴨寶寶，這只雞媽媽毫不在意，還經(jīng)常帶著它們外出“散步”。

（1）鴨卵產(chǎn)下后，還要經(jīng)過資料中提到的         過程，小鴨才能破殼而出。

（2）能夠發(fā)育成小鴨的結(jié)構(gòu)是鴨卵中的               。

（3）這只雞媽媽和鴨寶寶們的表現(xiàn)都屬于              行為。

黃巖島是我國南海一座美麗的珊瑚島礁。島礁周圍生活著多種多樣的海洋生物，其中最為有名的是金槍魚。它是游動速度最快的海洋動物之一；它的種類包括藍(lán)鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長鰭金槍魚等。金槍魚還是該海域的頂級消費(fèi)者，它捕食章魚，二章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類。

（1）黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物，這體現(xiàn)了            的多樣性。

（2）金槍魚的呼吸效率高，它的呼吸器官是                。

（3）金槍魚鰭的藍(lán)色和黃色是一對       性狀，這些性狀都是有         控制的。

（4）請根據(jù)資料內(nèi)容，寫出一條完整的食物鏈：                              。

（5）如果該海域被鉛污染，體內(nèi)鉛含量最多的生物是           。