科目: 來源:2013屆山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)八年級(jí)三模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我市中小學(xué)積極響應(yīng)教育部“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”的號(hào)召,廣泛開展“陽(yáng)光大課間”活動(dòng),切實(shí)提高了學(xué)生的健康水平。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A.運(yùn)動(dòng)能使心肌發(fā)達(dá),收縮有力
B.運(yùn)動(dòng)能使參與呼吸的肺泡數(shù)目增多
C.運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)血液循環(huán),減少心血管疾病的發(fā)生
D.運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)量越大,越有利于身體健康
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科目: 來源:2013屆山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)八年級(jí)三模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請(qǐng)分析曲線AB段的變化中,肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是
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A. 肋間肌舒張,膈肌收縮 B. 肋間肌收縮,膈肌舒張
C. 肋間肌和膈肌都舒張 D. 肋間肌和膈肌都收縮
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科目: 來源:2013屆山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)八年級(jí)三模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
李曉同學(xué)患急性肺炎住院,推測(cè)其血常規(guī)化驗(yàn)單中測(cè)定值偏高的是
A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.血紅蛋白
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科目: 來源:2013屆山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)八年級(jí)三模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為某健康人腎動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液的成分比較(單位:克/100毫升),從表中數(shù)據(jù)可以推斷液體B是
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A.血漿 B. 原尿 C. 尿液 D. 無法判斷
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科目: 來源:2013屆山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)八年級(jí)三模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不但會(huì)影響學(xué)業(yè),還會(huì)造成近視。近視主要是下列哪一結(jié)構(gòu)過度變凸引起的?
A. 角膜 B. 晶狀體 C. 睫狀體 D. 玻璃體
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科目: 來源:2013屆山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)八年級(jí)三模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
3月3日是全國(guó)愛耳日。下列有關(guān)耳的描述不正確的是
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A.聽覺的形成部位是在[3]
B.咽部感染時(shí),病菌可通過[4]進(jìn)入[5],引起中耳炎
C.長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂,會(huì)對(duì)[6]造成損傷
D.[1]和[2]能感受頭部位置變動(dòng)的情況
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科目: 來源:2013屆山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)八年級(jí)三模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生命起源的過程是
A.無機(jī)物→有機(jī)物→原始生命 B. 有機(jī)物→無機(jī)物→無機(jī)物
C.無機(jī)物→原始生命→有機(jī)物 D. 原始生命→無機(jī)物→有機(jī)物
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科目: 來源:2013屆山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)八年級(jí)三模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
近期,山東省紅十字會(huì)對(duì)外宣布,已將某縣馮某捐獻(xiàn)的多個(gè)器官成功移植給了五名等待移植的重病患者,使他們得到了及時(shí)的救治。移植的器官相當(dāng)于
A. 病原體 B. 抗體 C. 抗原 D. 傳染源
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科目: 來源:2013屆山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)八年級(jí)三模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某公司在組織職員體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)有四名職員分別患有肺結(jié)核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病,那么與他們共同生活的人可能被傳染的一組疾病是
A.肺結(jié)核、糖尿病 B. 肺結(jié)核、甲型肝炎
C. 色盲、甲型肝炎 D. 糖尿病、色盲
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科目: 來源:2013屆山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)八年級(jí)三模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為人體體細(xì)胞中一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖。對(duì)圖解的敘述不正確的是
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A.染色體上的基因B表示顯性基因
B.如果B來自父方,則b來自母方
C.基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn),也不能遺傳
D.基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀
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