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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東聊城卷)生物(解析版) 題型:綜合題

(8分)仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題:

材料一:隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè),生態(tài)環(huán)境獲得了進一步的改善,每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來。常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動聽,已成為一道亮麗的風(fēng)景線。

材料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內(nèi)爬到一起交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的。

材料三:隨著人類對野生動物保護意識的加強和對動物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水。為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管的拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。

(1)材料一中列舉了兩種生物的不同行為,即野鴨的    行為和喜鵲的     行為,從動物獲得途徑看,它們應(yīng)屬于     行為,這種行為是由動物體內(nèi)的         所決定的。

(2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種“氣味”在生物學(xué)上叫做      ,這一實例表明了動物個體間能夠進行         。

(3)材料三中人們對野馬進行了野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于     行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由     獲得的行為。

 

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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東聊城卷)生物(解析版) 題型:綜合題

(9分)在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜,選取其中一個葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖一所示),置于陽光析照射一段時間后,摘下該葉片,去掉黑紙片,經(jīng)過酒精脫色、漂洗、最后用碘液檢驗。請分析回答:

(1)將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是                        

(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到      作用。

(3)圖二是對葉片顏色的裝置,正確的是    ,圖中標(biāo)號     代表的是酒精。

(4)脫色過程中,盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成      ,脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是      。

(5)在脫色后的葉片上滴加碘液,圖一中      部分變藍,說明該部分含有      。

(6)通過該實驗可以得出的結(jié)論是        是綠色植物進行光合作用的條件。

 

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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東聊城卷)生物(解析版) 題型:探究題

某初中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,準備了饅頭(碎屑與小塊等量)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗設(shè)備和材料。設(shè)計了如下實驗方案:

試管編號

饅頭形態(tài)

加入的物質(zhì)[

溫度環(huán)境

實驗現(xiàn)象

1

碎屑

2毫升唾液和2滴碘液

37℃ 10分鐘

 

2

碎屑

2毫升清水和2滴碘液

37℃ 10分鐘

 

3

小塊

2毫升唾液和2滴碘液

37℃ 10分鐘

 

4

碎屑

2滴碘液     

0℃ 10分鐘

 

請分析回答下列問題:

(1)分析1號試管和2號試管這一組實驗,實驗變量是        。預(yù)測實驗現(xiàn)象,會變藍的是  號試管。通過該組實驗,得出的實驗結(jié)論是    。

(2)分析1號~3號試管,能與3號試管形成對照實驗的是      號試管。3號試管的實驗現(xiàn)象是      。

(3)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在上述實驗方案的基礎(chǔ)上,想進一步探究“其它因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,補加了4號試管,請你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識判斷,加入到4號試管的物質(zhì)還應(yīng)該有    ,對照實驗是

      號試管,4號試管的實驗現(xiàn)象是     ,實驗結(jié)論是   。

 

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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

西藏野牛休息時,體態(tài)與巖石相似,有利于捕食和御敵。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了

A.生物適應(yīng)環(huán)境          B.生物依賴環(huán)境

C.環(huán)境改變生物           D.生物改變環(huán)境

 

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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

在食物鏈a→b→c→d→e中,消費者是指

    A.a(chǎn)bcde              B.a(chǎn)bcd              C.bcde             D.e

 

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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

切開熟透的西瓜時,有淺紅色的汁液流出來,這些汁液主要來自                                       

    A.細胞壁         B.細胞膜         C.細胞核         D.液泡

 

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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者關(guān)系的圖解,正確的是

 

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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

小麗今年比去年長高了5厘米,其主要原因是

A. 細胞生長     B. 細胞分裂        

C. 細胞分化     D. 細胞分裂和生長

 

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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

制作口腔上皮細胞臨時裝片的正確操作順序是

A.①②③④    B.②③④①    C.④②①③     D.③④②①

 

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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

飯?zhí)门鋫涞奶撞椭杏忻罪垺u、豆腐、大白菜,其中所含的營養(yǎng)物質(zhì)有

    A. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽、水

    B. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽

    C. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素

    D. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、無機鹽

 

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同步練習(xí)冊答案