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下圖所示為人體的四種基本組織，請將A～D圖分別與其功能對應起來：

①產(chǎn)生和傳導興奮  ②保護、分泌   ③收縮和舒張   ④支持、連接、保護、營養(yǎng)

①         ；    ②           ；    ③           ；   ④           。

．圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問題：

(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和        。

(2)圖一的食物網(wǎng)由        條食物鏈組成。

(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應的生物是          。

(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是                。

(5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量會        ，從而影響生態(tài)平衡。

某組同學以顆粒飽滿的大豆種子為實驗材料對種子萌發(fā)所需的條件進行探究，實驗設計與實驗結果如下表。請你分析回答問題：

(1)請你指出該組同學在實驗設計中存在的不足并加以修改           。

(2)按修改后的方案進行實驗，探究水分對種子萌發(fā)的影響，應用      組進行對照實驗。

(3)用A、B兩組作對照時，所探究的問題是                          。

(4)若探究空氣對種子萌發(fā)的影響，需增設一組實驗D，請完善這組實驗：

                                                                     。

(5)在適宜的條件下，A組也有未萌發(fā)的種子，可能的原因是             。

下圖為人體內某結構的血流情況示意圖，Ｂ代表某結構，A、Ｃ代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向。請據(jù)圖回答問題：

(1)若B表示肺部毛細血管，則血管C的名

稱是         ，血管C中          （填二氧

化碳或氧氣）的含量明顯高于血管A。

(2)若A、C內均流動脈血，血液流經(jīng)B處形成原尿，則在B處進行的主要生理

過程是                     。

(3)若B代表的器官是胰島，人進食后血管C內的          含量明顯升高。

(4)若A代表靜脈血管，C代表動脈血管，B代表血液循環(huán)的動力器官，則 B

的名稱是           。

右圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答問題：

(1)氣體a、b是通過葉表皮的      進出的。

(2)若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的         過程。

(3)若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的         過程，此過程是在細胞內的­­­          中進行的。

(4)若c表示水分，則它在植物體內上升的動力主要來自        作用。

右圖是植物的兩種不同生殖方式，請據(jù)圖回答問題：

(1)圖①表示的無性生殖方式是         。

(2)圖①的關鍵步驟是要確保a、b兩部分的      緊密結合。若圖中a部分的基因組成是DD，b部分的基因組成是dd，將來結出果實的果皮的基因組成是        。

(3)圖②是高等植物有性生殖的     過程，該過程中c與d結合形成的受精卵將發(fā)育成種子的        。

下面是生活中常見的五種生物，請結合所學知識回答問題：

(1)以上生物中，屬于種子植物的是      （填字母），屬于脊椎動物的是

          （填字母）。

(2)C的發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，叫做       發(fā)育。

(3)D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，屬于          植物。

(4)E生活在水中，它用         呼吸。

2012年4月，某中學的學生隨機調查了本校八年級10個班共100名學生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況，調查結果如下表。請回答下列問題：

 (1)上述調查是通過            方法確定調查對象的,主要目的是研究中學生流感發(fā)病率與           的關系。

(2)分析表中數(shù)據(jù)，你認為去年該校八年級學生流感發(fā)病有何規(guī)律？        

(3)流感高發(fā)季節(jié)，學校通常對所有教室進行消毒，該措施屬于（　　�。�

 A．控制傳染源      B．切斷傳播途徑         C．保護易感人群

(4)用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后，體內可產(chǎn)生相應的      ，從而提高人體的抵抗力。

請閱讀以下資料，回答問題

鎘污染像幽靈一樣滲透在我市馬家河鎮(zhèn)。近幾年來有十幾位村民出現(xiàn)不同程度的腹痛、嘔吐、關節(jié)疼痛等癥狀，經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn)，原因為鎘中毒。

2011年3月，國務院批準了《湘江流域重金屬污染治理實施方案》，計劃到“十二五”末，湘江流域內涉重金屬企業(yè)的數(shù)量和重金屬排放量比2008年減少50%。今年在湘江流域開展了“同心系湘江，共護母親河”活動，旨在關注湘江重金屬污染，助力將湘江建設成為“中國萊茵河”，帶動湘江流域綠色發(fā)展、科學發(fā)展。

(1)根據(jù)所學知識，你推斷資料中的村民所患的是            病。

(2)某實驗小組的同學觀察到在馬家河鎮(zhèn)流域范圍內，有許多的工廠直接將工業(yè)廢水排到河水中，河水顏色發(fā)黑，并散發(fā)出刺鼻的惡臭味。該小組同學決定探究污染的河水對生物生長發(fā)育的影響。

實驗小組準備了生長狀況相同的20只小蝌蚪，平均分成A、B兩組，分別放在兩個水缸中，其中A組中盛有潔凈的、未被污染的河水，B組中盛有              。將A、B兩個水缸放置在適宜的條件下，用相同的餌料喂食蝌蚪，觀察蝌蚪的生長情況。

(3)請你預測可能的實驗結果：

①若A、B組的蝌蚪都正常生長，說明                                     ；

②                                                                    。

(4)面對環(huán)境污染，我們可以做哪些有益的工作？

                                                                      。

陽春三月，油菜花開，眼下果實已成熟。由此推知，油菜屬

  A.苔蘚植物.         B.蕨類植物.           C.裸子植物.             D.被子植物.