科目: 來(lái)源:2013屆山東冠縣東古城鎮(zhèn)中學(xué)初二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
法國(guó)著名科學(xué)家巴斯德在研究牲口患炭疽病時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):把供實(shí)驗(yàn)的綿羊分為甲、乙兩組,甲組綿羊用毒性已削弱的炭疽病病原菌注射,它們感染后沒(méi)有發(fā)病;乙組沒(méi)有注射。十天后,對(duì)甲、乙兩組綿羊同時(shí)注射毒性極強(qiáng)的炭疽病病原菌,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,甲組綿羊全部正常生活,而乙組的綿羊全部死亡,請(qǐng)回答:實(shí)驗(yàn)中,甲組綿羊第二次注射后沒(méi)有發(fā)病的現(xiàn)象屬于 免疫;乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是 。2007年1月15日據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,新發(fā)現(xiàn)2例人感染禽流感病例,對(duì)于禽流感病人采用集中收治、隔離治療的方法符合預(yù)防傳染病流行中的___________環(huán)節(jié)。
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科目: 來(lái)源:2013屆山東冠縣東古城鎮(zhèn)中學(xué)初二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表為某家庭成員特征調(diào)查表,根據(jù)表格內(nèi)容,簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題:
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性狀類型 |
父親性狀 |
母親性狀 |
女兒性狀 |
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眼瞼特征 |
雙眼皮 |
雙眼皮 |
單眼皮 |
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耳垂特征 |
有耳垂 |
無(wú)耳垂 |
無(wú)耳垂 |
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舌頭特征 |
能卷舌(Aa) |
能卷舌(Aa) |
能卷舌 |
(1)父母均為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為_(kāi)_____________。由此可知父親的基因組成為_(kāi)__________。此對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,出現(xiàn)雙眼皮的幾率為_(kāi)___________。
(2)父親有耳垂,母親無(wú)耳垂,女兒無(wú)耳垂?芍赣H的基因組成為_(kāi)_______,女兒的基因組成為_(kāi)____________。
(3)已知能卷舌相對(duì)于不卷舌為顯性,父母都是能卷舌,女兒也能卷舌,此現(xiàn)象稱為_(kāi)______________。若此對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,出現(xiàn)能卷舌的幾率為_(kāi)___________。
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科目: 來(lái)源:2013屆山東冠縣東古城鎮(zhèn)中學(xué)初二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
右圖是美國(guó)學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬裝置。抽真空后將一種混合氣體以(a)處泵入玻璃儀器內(nèi),再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng),然后在A內(nèi)放電7天,經(jīng)(b)冷卻后,產(chǎn)物沉積在C中,產(chǎn)物中含有多種有機(jī)物。請(qǐng)回答:
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(1)加入的混合氣體中包括________________,與現(xiàn)在大氣相比,沒(méi)有______________。
(2) B、C的液體相當(dāng)于_____________。
(3)A內(nèi)為模擬___________中發(fā)生___________現(xiàn)象。
(4)試驗(yàn)后,抽取B處的液體檢驗(yàn),有___________等物質(zhì)生成。這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明:____________________________。
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科目: 來(lái)源:2013屆山東冠縣東古城鎮(zhèn)中學(xué)初二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家做過(guò)如下實(shí)驗(yàn),將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn),一段時(shí)間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如下表:
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請(qǐng)結(jié)合達(dá)爾文的進(jìn)化理論完成下列問(wèn)題:
(1) 在工業(yè)污染區(qū),深色樺尺蛾不容易被敵害發(fā)現(xiàn),并逐代通過(guò)_________得以加強(qiáng)數(shù)量越來(lái)越多;反之,淺色的樺尺蛾數(shù)量則減少,這就是達(dá)爾文理論中的________________。
(2)通過(guò)上述事實(shí)說(shuō)明,樺尺蛾的變異方向是_______ ,而選擇是______ 的。
(3)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護(hù)色是不同的。根據(jù)達(dá)爾文理論,保護(hù)色的形成是( )的結(jié)果。
A.長(zhǎng)期煙熏 B.長(zhǎng)期捕食這種顏色的食物 C.長(zhǎng)期自然選擇 D.人工選擇
(4)由于真菌感染而使這片森林中所有樹(shù)干的顏色都變成了灰白色。多年以后,此森林中不同顏色的蛾類最可能的變化結(jié)果是圖中的( )
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科目: 來(lái)源:2014屆山東寧津保店中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖中甲、乙表示人體呼吸運(yùn)動(dòng)中的膈肌(用a表示)所處的兩種狀態(tài)。
判斷甲、乙各處于呼吸的什么時(shí)期?( )
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A.甲吸氣、乙呼氣 B.甲呼氣、乙吸氣
C.甲、乙都吸氣 D.甲、乙都呼氣
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科目: 來(lái)源:2014屆山東寧津保店中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血濃于水,情深于海。在玉樹(shù)大地震中,林曉同學(xué)不被樓板壓傷,失血過(guò)多,急需輸血。經(jīng)化驗(yàn),她的血型是A型。很多富有愛(ài)心人主動(dòng)要求為林曉獻(xiàn)血,下面最適合輸給林曉的血型是( )
A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型
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科目: 來(lái)源:2014屆山東寧津保店中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小莉的媽媽一直注意給她加喂鈣粉,可醫(yī)生還是診斷小莉缺鈣,原因是在服鈣粉時(shí)沒(méi)有補(bǔ)充( )
A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D
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科目: 來(lái)源:2014屆山東寧津保店中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng),肺實(shí)現(xiàn)了與外界環(huán)境的氣體交換。下面關(guān)于平靜呼吸的表示
哪項(xiàng)是正確的?( )
A.胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺
B.胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體出肺
C.胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體入肺
D.胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺
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科目: 來(lái)源:2014屆山東寧津保店中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)所觀察到的情況。下列各項(xiàng)中,能正確表示動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的是
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A. a、 b、c B. a、 c、 b
C.c、b、 a D. c、 a、 b
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科目: 來(lái)源:2014屆山東寧津保店中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是關(guān)于人體的呼吸方面的論述,其中錯(cuò)誤的是( )
A.鼻腔對(duì)吸入的氣體能起溫暖、濕潤(rùn)、清潔作用
B.氣管壁的腺細(xì)胞能分泌抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)
C.吃飯時(shí)大聲說(shuō)笑容易導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管,引起劇烈咳嗽
D.人平靜吸氣時(shí)呼吸肌舒張,肺容積減小,肺內(nèi)氣壓增大
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