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科目: 來源:2013屆山東昌邑初二上學期期中教學質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

右下圖是植物的種子萌發(fā)及生長發(fā)育過程,請據(jù)圖回答(11分)

(1)可以看出,這是一種      子葉植物。

(2)在種子萌發(fā)的過程中,       最先突破種皮。

(3)在從A——D的過程中,萌發(fā)需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自       ,所以在種子萌發(fā)過程中,其干重        (填增多或減少)。從E——G植物體內(nèi)的有機物是逐漸            的,原因是植物已經(jīng)開始            

(4)R、H兩結構分別是由A當中的         、           發(fā)育而來。

(5)種子萌發(fā)的外部條件是         、          、         。

 

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科目: 來源:2013屆山東昌邑初二上學期期中教學質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是一種營養(yǎng)繁殖方式以及枝芽的結構示意圖,請據(jù)圖回答(12分)

(1)甲圖所示的這種營養(yǎng)繁殖方式是嫁接中的             ,圖中B叫            ,

C叫        。這種技術的特點是                                                

                          。(2分)

(2)F圖中③是           ,將來要發(fā)育成G圖中 【    】        ;④是       

     ,將來要發(fā)育成G圖中的【   】       ;⑤是         ,將來發(fā)育成G圖中的【    】         ;F圖中屬于分生組織的是【   】        。  

 

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科目: 來源:2013屆山東昌邑初二上學期期中教學質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是雞蛋的結構示意圖以及雛雞圖片,請據(jù)圖回答下列問題(8分)

(1)在該雞蛋的結構中,將來能發(fā)育成雛雞的部位是【    】         ,該結構與【   】         和能供給胚胎發(fā)育所需要養(yǎng)料的【     】          共同組成完整的卵細胞。

(2)既對卵細胞起保護作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的是【   】      

(3)人工孵化小雞時,為保證孵化率,必須選用       的雞蛋。

(4)④是       ,⑤是        。

(5)雛雞屬于          ,出殼后不久,就能隨親鳥覓食。

 

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科目: 來源:2013屆山東昌邑初二上學期期中教學質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:(9分)

(1)甲圖所示昆蟲的個體發(fā)育過程應屬于            發(fā)育,這種昆蟲要經(jīng)過        

      次蛻皮才能成為成蟲,這種“皮”實際上是                    ,它的作用是                                                。

(2)乙圖所示昆蟲的個體發(fā)育過程屬于            發(fā)育,請舉出一種與該昆蟲發(fā)育過程相同的昆蟲              。

(3)甲圖中昆蟲與乙圖中昆蟲相比,區(qū)別是                        。

(4)在甲乙兩圖所示昆蟲的整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期分別是               。

 

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科目: 來源:2013屆山東泰安八年級上學期期中學業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

魚的呼吸器官是                                                

A、鰓裂     。、肺     C、口     D、鰓

 

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科目: 來源:2013屆山東泰安八年級上學期期中學業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動物的結構與其運動方式相適應,青蛙的趾間有蹼,與之相適應運動方式是                                                                

A、游泳             B、飛行           C、爬行         D、跳躍

 

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科目: 來源:2013屆山東泰安八年級上學期期中學業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人們研究雷達的回聲定位系統(tǒng),是模仿了下列哪種動物而研制的        

A、蟬             B、蝙蝠         C、鳥類    D、魚類

 

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科目: 來源:2013屆山東泰安八年級上學期期中學業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

目前人們認為很理想的一種生物反應器是                           

A、種子生物反應器 B、乳房生物反應器 C、肉類生物反應器 D、植物體

 

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科目: 來源:2013屆山東泰安八年級上學期期中學業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

身體分節(jié)是節(jié)肢動物的一個特點、下列不屬于節(jié)肢動物的是          

A、蝦    B、蟹      C、蜈蚣      D、蚯蚓

 

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科目: 來源:2013屆山東泰安八年級上學期期中學業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各種動物行為中,不屬于學習行為的是              

A、猴子能夠表演節(jié)目                     

B、鸚鵡能模仿人類說話

C、警犬可以嗅出毒品                     

D、小鳥把金魚當雛鳥喂養(yǎng)

 

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