科目: 來源:2013屆重慶豐都中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
右圖是鯽魚的外型圖。
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1) 請你填寫幾種鰭的名稱
① ;② ;
③ ;⑤ ;
⑥ 。
2)魚類適于水中生活的兩個至關(guān)重要的特征:
1 ;
2 。
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科目: 來源:2013屆重慶豐都中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物,每個福娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,當五個娃娃的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”。娃娃們帶著北京的盛情,將祝福帶往世界各個角落,邀請各國人民共聚北京,歡慶2008奧運盛典。
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新時器時代的魚紋圖案。請寫出魚類特有的適于水中生活的主要的生理結(jié)構(gòu)特征 。
(2)“晶晶”是我們的國寶大熊貓,“迎迎”是青藏高原的保護動物藏羚羊,它們特有的共同的主要特點是 。
(3)“妮妮”的造型創(chuàng)意,來自北京的沙燕風箏。下面是燕子的一組形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請從圖中提取有效信息,分析燕子適于飛行生活的特點:
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從①②兩圖能夠觀察到的信息是 。
從③④兩圖能夠觀察到的信息是 。
除上述四幅圖中的信息外,根據(jù)你所掌握的知識,請你再寫出幾條鳥類適于飛行的特點:
。
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科目: 來源:2013屆重慶豐都中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
傳說當年西楚霸王項羽行軍至烏江,天色已晚,只見岸邊沙灘上有幾個由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”。項羽心想:這是天意,遂大聲喊一聲:“天絕我也!”即拔劍自刎。原來是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個大字,招來許多螞蟻,頂羽不知是計,中計身亡。(共3分)
⑴ 螞蟻能夠按照人設(shè)計圍成幾個大字,這與螞蟻的食性有關(guān),螞蟻喜歡
⑵ 螞蟻之間靠 傳遞信息。
⑶ 一窩螞蟻由不同的成員組成,螞蟻是具有明顯的 行為特征的動物。
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科目: 來源:2013屆重慶豐都中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
生物學家曾作過這樣的實驗:把章魚放入大魚缸內(nèi),中間放一玻璃板,將魚缸分隔成兩部分,其高度低于玻璃缸,使章魚能從魚缸一側(cè)躍入到另一側(cè),將小蝦放入遠離章魚的那一側(cè),當章魚看見食物時,它只是直撲玻璃板,在玻璃板上亂碰亂撞,不會繞過玻璃板去捉小蝦。多次碰撞之后,最后才能繞過障礙物捉到小蝦。在使狗和猴子越過障礙物取得食物的實驗中,可以看到狗較快地學會繞道而獲得食物,并且猴子只一次就學會繞道獲取食物。
(1) 上述實驗中,章魚和蝦分別屬于 動物和 動物,章魚越過障礙物而獲取食物,屬于 行為。
(2)上述實驗證明,動物越 , 越復(fù)雜,越能利用經(jīng)驗來解決生活中的問題,大大增強了適應(yīng)各種環(huán)境的能力。
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科目: 來源:2013屆陜西咸陽涇陽中張中學初二上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魚體向前游動時的動力是( 。
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A.胸鰭的作用 |
B.背鰭的作用 |
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C.尾鰭的作用 |
D.尾部的擺動和尾鰭共同的作用 |
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科目: 來源:2013屆陜西咸陽涇陽中張中學初二上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魚離開水便會死亡,其實質(zhì)是( )
A.缺氧,魚不能呼吸 A.不能游動 C.缺食 D.陸地環(huán)境太熱
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科目: 來源:2013屆陜西咸陽涇陽中張中學初二上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察外部形態(tài)時,可以發(fā)現(xiàn)鯽魚身體的腹面呈白色,這有利于躲避( )
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A.空中的敵害 |
B.水上面的敵害 |
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C.水側(cè)面的敵害 |
D.水下面的敵害 |
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科目: 來源:2013屆陜西咸陽涇陽中張中學初二上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
炎熱的夏天,特別是黎明時分,池塘里的魚大量浮到水面(即“浮頭”),嚴重時還造成魚群大量死亡(即“泛塘”)。這是由于( 。
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A.空氣缺氧 |
B.水中缺氧 |
C.缺乏餌料 |
D.池塘缺水 |
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科目: 來源:2013屆陜西咸陽涇陽中張中學初二上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩棲動物的幼體和成體分別生活于( 。
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A.陸地和水中 |
B.潮濕陸地和水中 |
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C.水中和潮濕陸地 |
D.都生活于水中 |
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科目: 來源:2013屆陜西咸陽涇陽中張中學初二上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蚯蚓在粗糙紙上運動比在玻璃板上要快,下列哪項敘述是錯誤的?( 。
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A.體壁肌肉發(fā)達 |
B.紙面粗糙利于剛毛固定作用 |
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C.肌肉收縮促使它運動 |
D.身體分節(jié)是它能運動的主要原因 |
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