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(5分)2011年秋冬以來，隨著“灰霾”天氣（如圖）頻頻來襲，PM2.5逐漸進(jìn)入公眾視線。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5，是可直入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn)。PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物。

根據(jù)上述資料回答下列問題：

（1）專家指出：PM2.5對(duì)人體的       系統(tǒng)危害最大。由于顆粒物微小，人體吸氣時(shí)，PM2.5不易被鼻等器官阻擋，可直接進(jìn)入        和肺泡，影響肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾��；同時(shí)進(jìn)入肺的有毒微�？裳杆俦晃�收，不經(jīng)過肝臟解毒直接通過         而分布到全身。

（2）鑒于“灰霾”天氣對(duì)人體健康的危害，當(dāng)“灰霾”來襲時(shí)你對(duì)人們有何建議？（一條合理建議即可）                                                           。

（3）2011年11月27日長沙市20多名志愿者對(duì)長沙市幾個(gè)地點(diǎn)的空氣中PM2.5進(jìn)行了檢測，結(jié)果如右表。請問這幾個(gè)地點(diǎn)的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是

A.1、2、3             B.3、2、1        C.2、1、3          D. 2、3、1

(6分)易陽同學(xué)從網(wǎng)上獲知，“蟻巢土”（螞蟻巢穴中的土壤）很肥沃，有利于植物的生長。他設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)來探究“蟻巢土”對(duì)植物的生長是否有影響。

一、實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）土壤采集：①“蟻巢土”：以螞蟻窩為中心，挖取直徑為10cm、深10cm范圍的土壤；②螞蟻窩附近的土壤：在螞蟻窩附近找到土質(zhì)和含水量等相同的土壤，以上述方法取土。

（2）土壤分裝：將20只大小相同的花盆隨機(jī)分成兩組（每組10只）。將處理好的①、②號(hào)土壤分別裝入第一和第二組花盆。

（3）種植植物：在20只花盆中各栽種1株生長狀況良好的、大小相同的大豆芽，將花盆置于溫度適宜且有光照的地方進(jìn)行培養(yǎng)，定期用蒸餾水噴灑。每日測量并記錄不同土壤中植物的高度（平均值），連續(xù)18天。                                         

二、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

不同土壤中大豆幼苗的生長曲線對(duì)照（如右圖）

請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下面的問題：

（1）在螞蟻窩附近取土是為了設(shè)置         ；

該土樣選擇在螞蟻窩附近、且土質(zhì)和含水量等均相同是為了排除其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，確保只有一個(gè)                 。

（2）上述實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：蟻巢土                                             。

（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說服力還應(yīng)該怎樣做？                                      。

（4）就上述實(shí)驗(yàn)，提出你想進(jìn)一步探究的問題。                           （2分）。

（6分）請結(jié)合下圖中的有關(guān)動(dòng)物回答問題。

（1）           的發(fā)育為不完全變態(tài)，它是危害農(nóng)作物的害蟲。

（2）② 適用于水中生活的呼吸器官是           。 ④與⑤都用肺呼吸， ④的身體內(nèi)有獨(dú)特的          與肺相通，可以幫助呼吸。

（3）           屬于兩棲動(dòng)物；主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食，被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”。      以舞蹈的方式傳遞蜜源信息，可幫助植物傳粉。

（4）將圖中①—⑤按低等到高等的進(jìn)化順序進(jìn)行排列，正確的是

A.①②③④⑤        B. ⑤④③②①         C. ③④⑤①②        D. ②③④⑤①

(6分)以下是四種微生物圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：甲無成形的           ；請寫出圖甲中序號(hào)6所指的結(jié)構(gòu)名稱：           

（2）圖丁中的a是          ，圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。

（3）上圖中的        （填序號(hào)）可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。

（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作為         參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動(dòng)植物和人患��；③與動(dòng)植物共生。

（5）圖中的乙能產(chǎn)生        ，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細(xì)菌性疾病。

（6分）請分析下列二則資料并回答有關(guān)問題。

（一）2011年12月20日，江蘇科技大學(xué)大四學(xué)生有40人集體感染肺結(jié)核。疫情發(fā)生后，有關(guān)部門迅速作出處理：對(duì)確診病人進(jìn)行隔離和治療；對(duì)密切接觸者接種卡介苗；對(duì)學(xué)生寢室、學(xué)校公共場所等進(jìn)行全面的消毒。疫情得到了有效控制。

（二）2012年2月，廣東省河源市紫金縣響水路一帶發(fā)生丙型肝炎聚集性病例。發(fā)病者達(dá)123人之多。經(jīng)衛(wèi)生部及廣東省衛(wèi)生廳的聯(lián)合調(diào)查，該地丙型肝炎的爆發(fā)可能與小診所口腔治療、靜脈注射、母嬰及性傳播等因素有關(guān)。

（1）上述二則資料中，其病原體屬于病毒的傳染病是：         ；其病原體屬于細(xì)菌的傳染病是        。（2）在結(jié)構(gòu)上細(xì)菌和病毒最本質(zhì)的區(qū)別是：病毒沒有                 。

（3）根據(jù)預(yù)防傳染病的措施，資料（一）中對(duì)密切接觸患者的人接種卡介苗預(yù)防屬

于         （填代號(hào)）。 ①保護(hù)易感人群   ②控制傳染源   ③切斷傳播途徑

（4）接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核屬于               免疫；

（5）分析資料（二）得知：丙型肝炎病毒的傳播方式與下列哪種傳染病病原體的傳播方式相似。

A.肺結(jié)核           B.流行性感冒         C.禽流感          D.艾滋病

下列屬于生物的是

A.生物課本          B.電腦病毒         C.煮熟的魚       D.蘑菇

云霄枇杷在當(dāng)?shù)乇环Q為“開春第一果”。從植物體結(jié)構(gòu)層次上看，枇杷果實(shí)屬于

  A.細(xì)胞          B.組織           C.器官          D.植物體

對(duì)于植物繁殖后代來說，一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是

  A.雄蕊和雌蕊        B.花瓣             C.花托           D.萼片

正處于青春期的你，遇到不如意的事，下列處理方法正確的是

  A.借酒消愁             B.沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲

  C.向家長或老師傾訴     D.向同學(xué)發(fā)火

男女生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官分別是

A.睪丸  卵巢        B.睪丸  子宮      

C.輸精管  輸卵管    D.輸精管  卵巢