科目: 來源:2013屆安徽桐城二中八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對生物進(jìn)行分類的主要目的不包括
A、了解生物的多樣性
B、了解生物之間的親緣關(guān)系
C、了解生物之間是進(jìn)化關(guān)系
D、了解生物的有害和有益物種
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科目: 來源:2013屆安徽桐城二中八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物在自然界中起著重要的作用。利用周氏嚙小峰防治美國白蛾,體現(xiàn)了動(dòng)物具有
A、維持生態(tài)平衡的作用
B、促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)的作用
C、幫助植物傳粉的作用
D、幫助植物傳播種子的作用
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科目: 來源:2013屆安徽桐城二中八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象與活動(dòng),與真菌無關(guān)的是
A、制作豆腐乳 B、發(fā)面蒸饅頭
C、臟衣服受潮發(fā)霉 D、幼兒患手足口病
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科目: 來源:2013屆安徽桐城二中八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)雜交稻新品種,這是利用了
A、生物種類的多樣性 B、基因的多樣性
C、生態(tài)環(huán)境的多樣性 D、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目: 來源:2013屆安徽桐城二中八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某果園的蘋果品質(zhì)差、產(chǎn)量低,果農(nóng)想盡快更換為優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)蘋果樹,你的合理化建議是
A、種子繁殖 B、幼苗換栽 C、果枝扦插 D、果枝嫁接
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科目: 來源:2013屆安徽桐城二中八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列性狀不屬于相對性狀的是
A、羊的黑毛和白毛 B、兔的長毛與短毛
C、豌豆的圓粒與黃粒 D、人的有耳垂與無耳垂
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科目: 來源:2013屆安徽桐城二中八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為某一人體細(xì)胞內(nèi)的染色體圖譜,下列敘述不正確的是
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A、體細(xì)胞內(nèi)有23對染色體
B、染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對存在
C、體細(xì)胞內(nèi)有22對常染色體和1對性染色體
D、該體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為44+XX
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科目: 來源:2013屆安徽桐城二中八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對夫婦,父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個(gè)單眼皮的孩子
(已知雙眼皮對單眼皮為顯性)。后來母親通過手術(shù)做成了雙眼皮。若該
夫婦再生育一個(gè)孩子,孩子為雙眼皮的幾率為
A、25% B、50% C、75% D、100%
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科目: 來源:2013屆安徽桐城二中八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小姜被寵物狗咬傷后,趕快到防疫站打狂犬疫苗,此免疫屬于
A、計(jì)劃免疫 B、特異性免疫
C、非特異性免疫 D、人體第二道防線的作用
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科目: 來源:2013屆安徽桐城二中八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
保持愉快心情是心理健康的核心。當(dāng)遇到挫折而情緒不好時(shí),不宜采取的調(diào)節(jié)方法是
A、找朋友訴說 B、外出跑步
C、自我更正與壓抑 D、自我調(diào)侃安慰
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