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科目: 來源:2014屆山東省七年級下學期期末模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

為了增加肺的通氣量,最有效的辦法是

    A、增加心率 B、增加心輸出量  C、增加呼吸頻率   D、加深呼吸

 

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科目: 來源:2014屆山東省七年級下學期期末模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

人體平靜呼吸時,呼出的氣體中含量最多的是

    A、二氧化碳     B、氧氣     C、氮氣     D、水蒸氣

 

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科目: 來源:2014屆山東省七年級下學期期末模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

艾迪為媽媽設計了一份午餐食譜:米飯、紅燒鯽魚、蔥炒雞蛋。根據(jù)所學的生物學知識,你認為再添加下列哪項后會使這份食譜營養(yǎng)更合理?

A.素炒豆角        B.牛奶        C.排骨湯    D.小米粥

 

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科目: 來源:2014屆山東省七年級下學期期末模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

 血濃于水,情深于海。在汶川大地震中,林曉同學不幸被樓板壓傷,失血過多,急需輸血。經(jīng)化驗,她的血型是A型。很多富有愛心的人主動要求為林曉獻血,下面最適合輸給林曉的血型是

A.A型    B.B型    C.O型     D.AB型

 

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科目: 來源:2014屆山東省七年級下學期期末模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

聾啞人之間用手語交談,必須依賴的神經(jīng)中樞是

A.語言中樞、軀體感覺中樞        

B.視覺中樞、軀體感覺中樞

C.軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞

D.視覺中樞、語言中樞、軀體運動中樞

 

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科目: 來源:2014屆山東省七年級下學期期末模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

 在某醫(yī)院有這樣一位病人,能感覺到右腿的伸和屈,左手碰到針尖能縮回,你認為該病人大腦皮層的神經(jīng)中樞中肯定正常的是(     )

①左半球運動中樞 ②左半球感覺中樞  ③右半球運動中樞  ④右半球感覺中樞

A.①②      B.①③      C.①④          D.②③

 

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科目: 來源:2014屆山東省七年級下學期期末模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

小腸適于吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要特點有:                         (至少答出兩點)。

 

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科目: 來源:2014屆山東省七年級下學期期末模擬試卷(三)(解析版) 題型:綜合題

讀人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖,試回答:

(1)圖中的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自食物,食物在消化道內(nèi)被消化和吸收的主要場所是            。

(2)圖中的氧通過          作用進入組織細胞被利用,為細胞的生命活動提供能量。該過程的表達式為:

                                 

(3)圖中的其他廢物進入血液后,最終主要經(jīng)過                                    兩個生理過程,以尿液的形式排出體外。

(4)若此圖表示胰島內(nèi)的物質(zhì)交換示意圖,則血液流經(jīng)該器官時 ,還將增加的物質(zhì)是               ,它最先到達心臟的              。

 

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科目: 來源:2014屆山東省七年級下學期期末模擬試卷(三)(解析版) 題型:綜合題

下圖是人體新陳代謝過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)構成a、b、c的基本結構單位是             。

(2)循環(huán)系統(tǒng)與a、b、c進行物質(zhì)交換都是在            血管處完成的。

(3)b呼出氣體和c排出尿液的過程都可稱為             

(4)a系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)中,       是人體最重要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)是在            (器官)中被吸收的。

(5)a中具有與吸收食物營養(yǎng)成分相適應的結構,b中具有與氣體交換相適應的結構,與其功能相適應,這兩種結構都是由                 構成。

(6)流入b、c的血液中所含氣體有何不同?                      

                                                               。

(7)由于            和激素的共同調(diào)節(jié)作用,人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào),密切配合,人體成為一個統(tǒng)一的整體。

 

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科目: 來源:2014屆山東省七年級下學期期末模擬試卷(三)(解析版) 題型:綜合題

下圖表示人體與外界進行氣體交換,營養(yǎng)物質(zhì)的消化、吸收、運輸及人體內(nèi)代謝廢物的排出過程。請據(jù)圖回答問題:

  

 (1)食物中的蛋白質(zhì)在消化道里被消化的最終產(chǎn)物是             ,該過程主要是在

            內(nèi)進行的。

(2)消化道中的葡萄糖若要被頭部的組織細胞所利用,在其運輸過程中        次經(jīng)過心臟。

    (3)肺泡是肺進行氣體交換的主要部位,肺泡的壁與纏繞在肺泡外面的毛細血管壁都是由              構成,二者之間進行氣體交換是通過               實現(xiàn)的。

    (4)醫(yī)生在給某患者驗尿時,發(fā)現(xiàn)尿中含有較多的葡萄糖,且患者還有多飲、多食、多

尿、消瘦等癥狀,據(jù)此,請你推測此人患病的主要原因是                  ,一般采用

              的方法來治療。

    (5)從圖中可以看出,人體內(nèi)物質(zhì)分解產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等代謝廢物排出體外的途徑有          條。

 

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