科目: 來源:2013屆湖南省岳陽市九校八年級第二次模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生命現(xiàn)象的是
A.植物開花 B.蛇的冬眠 C.螞蟻筑巢 D.空氣流動
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科目: 來源:2013屆湖南省岳陽市九校八年級第二次模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
張軍同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞在視野的右上方,要把細(xì)胞移到視野中央,他該怎樣移動裝片
A.向左上方移 B.向右下方移 C.向左下方移 D.向右上方移
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科目: 來源:2013屆湖南省岳陽市九校八年級第二次模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物技術(shù)和我們的生活息息相關(guān),當(dāng)前人類社會所面臨的下列問題中,除哪項(xiàng)外,其余都需要用生物技術(shù)去解決
A.環(huán)境問題 B.人口問題 C.國家安全問題 D.食品問題
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科目: 來源:2013屆湖南省岳陽市九校八年級第二次模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物鏈正確的是
A.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
B.蚱蜢→草→食草籽的鳥→鷹→狐
C.狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草
D.草←蚱蜢←食蟲鳥←鷹←蛇
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科目: 來源:2013屆湖南省岳陽市九校八年級第二次模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
具有凈化水源、蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是
A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.荒漠生態(tài)系統(tǒng) D.草原生態(tài)系統(tǒng)
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科目: 來源:2013屆湖南省岳陽市九校八年級第二次模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以色列科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞成功培育出了心肌細(xì)胞。依據(jù)的原理主要是
A.細(xì)胞生長的結(jié)果 B.細(xì)胞衰老的結(jié)果
C.細(xì)胞分裂的結(jié)果 D.細(xì)胞分化的結(jié)果
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科目: 來源:2013屆湖南省岳陽市九校八年級第二次模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
作為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,這種生物必須是
A.能進(jìn)行光合作用 B.能制造有機(jī)物
C.綠色植物 D.能為動物提供食物
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科目: 來源:2013屆湖南省岳陽市九校八年級第二次模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”從生態(tài)學(xué)角度分析,在落葉化作“春泥”的過程中,起決定作用的是
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.陽光
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科目: 來源:2013屆湖南省岳陽市九校八年級第二次模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的根生長最快的部位是
A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)
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科目: 來源:2013屆湖南省岳陽市九校八年級第二次模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人從平原地區(qū)到高原地區(qū),為滿足人 體對氧氣的需要,血液中哪種細(xì)胞會增多?
A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.淋巴細(xì)胞
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