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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市九校九年級(jí)第一次模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蝗蟲(chóng)不完全變態(tài)發(fā)育的正確過(guò)程是

A、幼蟲(chóng)卵蛹成蟲(chóng)                    

B、卵蛹成蟲(chóng)

C、幼蟲(chóng)卵成蟲(chóng)                                           

D、卵幼蟲(chóng)成蟲(chóng)

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市九校九年級(jí)第一次模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正常人體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,正常精子內(nèi)染色體可表示為

A、22+X                     B、22+X或22+Y

C、22+Y                     D、22+YY

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市九校九年級(jí)第一次模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)女孩,他們很想再要一個(gè)男孩,那么第二胎是男孩的機(jī)會(huì)是

A、100%          B、50%                      C、25%                      D、0%

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市九校九年級(jí)第一次模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于變異現(xiàn)象的是

A、玉米粒有黃色的、白色的及紅色的

B、蝗蟲(chóng)的體色夏季為綠色,秋季為褐色

C、公雞和老鷹的羽毛明顯不同

D、蠅的發(fā)育過(guò)程中,成體與幼體有明顯的差異

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市九校九年級(jí)第一次模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究生物的進(jìn)化,離不開(kāi)證據(jù)。試推斷下列動(dòng)物在地球上出現(xiàn)的順序是

(1)魚(yú)類   (2)哺乳類   (3)爬行類   (4)兩棲類

A、(1)(2)(3)(4)                     B、(4)(3)(2)(1)

C、(1)(4)(3)(2)                     D、(1)(3)(2)(4)

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市九校九年級(jí)第一次模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一般認(rèn)為,地球上最早的生命起源于

A、巖石層                B、火山周圍           C、原始大氣           D、原始海洋

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市九校九年級(jí)第一次模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

長(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng),按照達(dá)爾文的進(jìn)化理論,下列說(shuō)法正確的

A、生物的變異一般是有利的               

B、為了吃高處的樹(shù)葉

C、因?yàn)榻?jīng)常吃高處的樹(shù)葉                    

D、環(huán)境對(duì)不同個(gè)體具有選擇作用

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市九校九年級(jí)第一次模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:連線題

連線題(將與右邊相關(guān)部分的字母或數(shù)字填在答題卡的相應(yīng)位置)(10分)

A、流行性感冒                                                     ①病菌感染

B、糖尿病                                                               ②病毒感染

C、肺結(jié)核                                                               ③激素分泌異常

D、壞血病                                                              ④遺傳病基因所致

E、色盲                                                          ⑤營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺失

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市九校九年級(jí)第一次模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是某種樹(shù)葉的外形圖,圖中①②③④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(5分)

(1)若此圖為光合作用示意圖,則①、③、④分別是:

                                

(2)若此圖為呼吸作用示意圖,其進(jìn)行的部位是          

(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是          

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市九校九年級(jí)第一次模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是關(guān)生物細(xì)胞生活史的概況。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題。(5分)

(1)假若A、B、C代表生物發(fā)育過(guò)程的起始階段,則A細(xì)胞是      ,通過(guò)      才能使細(xì)胞數(shù)目不斷增多。

(2)③所示的變化在生物學(xué)上稱為      ,在這個(gè)過(guò)程中,細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生了變化,其結(jié)果是形成了      。

(3)FGH過(guò)程的技術(shù),屬于      生殖。

 

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