科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省羅定市八年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鳥類在飛行時(shí),需要大量氧氣,鳥類在呼吸時(shí)進(jìn)行氣體交換的器官是
A、肺 B、氣囊 C、肺和氣囊 D、氣管
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省羅定市八年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“農(nóng)作物→田鼠→蛇→鷹“這條食物鏈中
A、只有田鼠是消費(fèi)者 B、只有鷹是消費(fèi)者
C、只有農(nóng)作物是生產(chǎn)者 D、蛇既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省羅定市八年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)下面是關(guān)節(jié)模式圖:
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(1)寫出圖中序號(hào)結(jié)構(gòu)的名稱
1. 2. 3.
4. 5.
(2)人體內(nèi)有許多關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)劇烈時(shí)就會(huì)造成脫臼,結(jié)合圖示分析一下脫臼是由于
從 里脫出來。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省羅定市八年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)“頭上兩根感覺觸,兩對(duì)翅,三對(duì)足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨”描寫的是 的主要特點(diǎn),它是種類 的一類動(dòng)物,也是惟一會(huì)飛的 動(dòng)物,它的身體分為 、 和 三部分。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省羅定市八年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)閱讀資料回答:野兔靠吃野菜生活,狼以野兔為食,狼死后,又成為細(xì)菌的樂園;一段時(shí)間后,狼的尸體會(huì)被完全分解,變成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,回歸到大自然中,成為植物制造有機(jī)物的原料。所以兔、狼、細(xì)菌歸根結(jié)底都是靠植物生活的。
(1)請(qǐng)寫出文中描述的生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈: ____。
(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是____ __ ,消費(fèi)者是____ 、 ____
分解者是____ ____ 。
(3)大量捕殺狼后,野兔的數(shù)量會(huì)先 ___ __ 后 _____ ,因此,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例必須保持 ________ ____ ,才能保持生態(tài)平衡。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省羅定市八年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)科學(xué)家在某處發(fā)現(xiàn)了一些動(dòng)物的化石,其中有兩種動(dòng)物的頭部化石保存比較完整?茖W(xué)家經(jīng)過研究認(rèn)為這兩種動(dòng)物的食性各不相同,有食肉的,還有食草的,請(qǐng)回答:
(1)形成化石A的動(dòng)物的食性應(yīng)是 ,判斷的依據(jù)是
。
(2)形成化石B的動(dòng)物的食性應(yīng)是 ,判斷的依據(jù)是
。
(3)經(jīng)分析這兩種動(dòng)物應(yīng)該屬于哺乳動(dòng)物,這類動(dòng)物的主要特征是:大多體表被 , 哺乳,牙齒出現(xiàn)分化,用 呼吸,心臟
腔,體溫 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省羅定市八年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)閱讀資料,回答問題。長(zhǎng)島國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)有“候鳥旅站”之稱,計(jì)有候鳥230多種,其中,被列為國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的有丹頂鶴、白鸛、天鵝、白肩雕、金雕、禿鷲等41種,被列入中日候鳥保護(hù)協(xié)定的有164種。這里是中國(guó)三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條,每年春秋兩季,數(shù)以萬計(jì)的候鳥成群結(jié)隊(duì)來島上歇息覓食,或就地繁殖。良好的自然環(huán)境和豐富的野生動(dòng)物資源,使長(zhǎng)島成為我國(guó)東部沿海研究鳥類遷徙規(guī)律的不可多得的基地之一。1984年以來,長(zhǎng)島自然保護(hù)區(qū)就開始進(jìn)行鳥類環(huán)志工作,為30多種鳥類、數(shù)萬只個(gè)體戴上了環(huán)志,促進(jìn)了鳥類資源的調(diào)查和保護(hù),為保護(hù)區(qū)的建設(shè)提供了依據(jù)。
(1)長(zhǎng)島是中國(guó)三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條,從行為的獲得
途徑來看,遷徙是鳥類的 行為。
(2)遷徙的鳥類具有很強(qiáng)的飛行能力,我們?cè)谔骄俊傍B適于飛行的特點(diǎn)”時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn):鳥的體形呈 ,前肢變成 ;胸部有發(fā)達(dá)的 ;鳥的飛行生活需要大量的能量,所以鳥的食量 ;鳥的身體里有發(fā)達(dá)的 與肺相通,起到輔助呼吸的作用。
(3)鳥類特有的呼吸方式是 ,即每呼吸一次在 內(nèi)進(jìn)行 次氣體交換。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物體屬于生物的是( )
A.機(jī)器人 B.鐘乳石 C.珊瑚蟲 D.珊瑚
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、 系統(tǒng)
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏,說明生物具有
A、應(yīng)激性 B、生長(zhǎng) C、 繁殖 D、新陳代謝
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