科目: 來源:2011-2012學年湖南永州初中校長常務理事單位九年級聯(lián)考(二)生物試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)人體的代謝廢物主要以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。請回答:
(1) 是泌尿系統(tǒng)的主要器官,主要功能是形成尿液。
(2)與血液相比,正常情況下,原尿不含 和大分子蛋白質(zhì),其他成分兩者相似,這是因為 有濾過作用。
(3)一個健康人每天形成原尿約150L,而每天排出的尿液一般約為1.5L,這是由于 的重吸收作用。
(4)排尿是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的,完成排尿反射過程的結(jié)構(gòu)叫做 。
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科目: 來源:2011-2012學年湖南永州初中校長常務理事單位九年級聯(lián)考(二)生物試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)根據(jù)有關(guān)生物學知識回答下列問題。
(1)在用顯微鏡觀察的過程中,如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標本,視野中的污點都沒有移動,那么你可判定污點肯定是在 上。
(2)在釀制酒釀的過程中,酒曲的作用是 。
(3)制作口腔上皮細胞臨時裝片以前,漱口的目的是 。
(4)取一匙面粉,和成面團,用紗布包好,放在清水中揉洗,直到面團基本消失。打開紗布,看到的有黏性的物質(zhì)是 。
(5)給小明化驗血型時,先用A型標準血清檢驗,結(jié)果沒有發(fā)生凝集現(xiàn)象;再用B型標準血清檢驗,結(jié)果發(fā)生了凝集現(xiàn)象。那么小明的血型應該是__________。
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科目: 來源:2011-2012學年湖南永州初中校長常務理事單位九年級聯(lián)考(二)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為一測定葉片光合作用裝置的示意圖,其中葉室為玻璃材料制成,請據(jù)圖分析回答下列問題。
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(1)夏季上午將此裝置放在陽光下,氣體分析儀能測到含量逐漸減少的氣體是_________,該氣體含量逐漸減少的原因是____________________________。
(2)氣體是如何進出植物葉片的?某同學制作了葉片橫切面的臨時裝片放在顯微鏡下觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn)________是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。他用此裝片進一步觀察細胞分裂,能成功嗎?___ ____。
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科目: 來源:2011-2012學年湖南永州初中校長常務理事單位九年級聯(lián)考(二)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)右圖為人體心臟結(jié)構(gòu)剖面圖。請回答:
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(1)肺循環(huán)的途徑是:血液由 [ 4 ] 流入[ 6 ] ,再流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng),最后由[ 7 ] 流回[ 8 ] 。
(2)在肺循環(huán)中,經(jīng)過肺部的氣體交換,靜脈血變?yōu)閯用}血。動脈血與靜脈血相比,含 量多、顏色鮮紅。
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科目: 來源:2011-2012學年湖南永州初中校長常務理事單位九年級聯(lián)考(二)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)人與人之間在高矮、胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異。某生物興趣小組的同學開展研究性學習,在社區(qū)內(nèi)對居民眼皮的性狀進行了調(diào)查,其結(jié)果如下表所示。
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組 別
|
家庭數(shù)目
|
父母性狀 |
子女性狀
|
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父親 |
母親 |
|||
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① |
50 |
單眼皮 |
單眼皮 |
單眼皮 |
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② |
50 |
雙眼皮 |
單眼皮 |
雙眼皮、單眼皮 |
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③ |
50 |
雙眼皮 |
雙眼皮 |
雙眼皮、單眼皮 |
請分析回答:
(1)單、雙眼皮的性狀由基因控制,基因是具有特定遺傳效應的 片段。
(2)單眼皮和雙眼皮是人類同一性狀的不同表現(xiàn)類型,這在遺傳學上稱為
____________ 。
(3) 從題中第_______組數(shù)據(jù)可判斷性狀的顯隱性。如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示。在第②組別中,某一家庭生了一個單眼皮的孩子,則父親和母親的基因組成是 。
A. DD×dd B.Dd×Dd C.dd×dd D.Dd×dd
(4)假如第①組的某一家庭的母親,通過手術(shù)變成雙眼皮,她的雙眼皮性狀不能遺傳給后代,其原因是她體內(nèi)的 _________ 。
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科目: 來源:2011-2012學年湖南永州初中校長常務理事單位九年級聯(lián)考(二)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)去年3、4月份,我省部分學校的學生因患腮腺炎而被迫停課。腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道傳染病,在兒童和青少年中較為常見,多流行于冬春季節(jié)。腮腺炎表現(xiàn)為腮腺的發(fā)炎與腫大,且伴有發(fā)燒及吞咽時的劇痛。
(1)腮腺是三對大的 中的一對,位于兩耳之前。
(2)腮腺炎的病原體是 。
(3)腮腺炎具有傳染性和 的特點。
(4)一旦發(fā)現(xiàn)患腮腺炎的學生應立即隔離,至腮腺腫大完全消退后才可上學,這在預防腮腺炎的措施上屬于 。
(5)患病后的學生可獲得免疫,這種免疫是特異性免疫。此外,人體免疫還包括 免疫,如皮膚的屏障作用、白細胞的吞噬作用等。
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科目: 來源:2011-2012學年湖南永州初中校長常務理事單位九年級聯(lián)考(二)生物試卷(解析版) 題型:探究題
(5分)小強在學習了昆蟲的生殖與發(fā)育相關(guān)知識后,產(chǎn)生了探究的興趣,便買回20只家蠶幼蟲,進行飼養(yǎng)與實驗。
(1)在飼養(yǎng)家蠶過程中,小強發(fā)現(xiàn)桑葉很有限,于是設想:青菜葉是否能用來飼養(yǎng)家蠶呢?對此他進行了探究實驗:
①將20只家蠶幼蟲等分成甲、乙兩組,放置在相同且適宜家蠶生長發(fā)育的紙盒中,甲組用桑葉飼養(yǎng),乙組用等量的 飼養(yǎng),每天清理紙盒。
②經(jīng)過20多天后,甲組家蠶幼蟲長大、成熟,吐絲結(jié)繭;乙組家蠶幼蟲卻不食、變小、死亡。由此,小強得出結(jié)論: 。
(2)甲組家蠶幼蟲經(jīng)過吐絲結(jié)繭、化蛹、羽化成蠶蛾、交配、產(chǎn)卵后,小強得到了許多蠶卵。小強認為,蠶卵的孵化需要20℃~25℃的條件。為此,他做了探究實驗:選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組,甲組放置于10℃的環(huán)境中,乙組放置于23℃的環(huán)境中(其他條件相同且適宜)。10多天后,觀察兩組蠶卵的孵化情況。
①小強此實驗探究的是 對蠶卵孵化的影響。
②請你寫出支持小強假設的實驗現(xiàn)象(預測):甲組蠶卵 ,乙組蠶卵 。
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科目: 來源:2011-2012學年湖南省株洲市天元區(qū)九年級學業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
要探究水分對鼠婦生活的影響,在下列的四個實驗裝置中,應該選擇?
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科目: 來源:2011-2012學年湖南省株洲市天元區(qū)九年級學業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明用顯微鏡觀察了洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞作了如下記錄,其中正確的是
①洋蔥表皮細胞中央有較大的液泡 ②口腔上皮細胞由細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核構(gòu)成 ③洋蔥表皮細胞中有葉綠體 ④視野中有氣泡,可能是蓋蓋玻片時操作不當造成的 ⑤視野中光線過強時應調(diào)節(jié)反光鏡和光圈 ⑥要想看到更多的細胞應換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡
A.①②④⑤ B.②③④⑥ C.①③⑤⑥ D.②③④⑤
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科目: 來源:2011-2012學年湖南省株洲市天元區(qū)九年級學業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
東北某林區(qū),山腳是落葉闊葉林,山腰是紅松林,山頂是冷杉林,影響這種分布狀況形成的主要環(huán)境因素是
A.陽光 B.水 C.溫度 D.土壤
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