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科目: 來(lái)源:2011-2012年江西省九江縣七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于

A. 液泡          B.  細(xì)胞核          C. 線粒體           D. 葉綠體

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012年江西省九江縣七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法中正確的是

A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中環(huán)境污染是不可避免的,所以應(yīng)該限制工業(yè)發(fā)展

B.經(jīng)濟(jì)比較落后的地區(qū),可以采用“先發(fā)展,后治理”的措施

C.必須采用一定的環(huán)保措施,以避免和解決發(fā)展中的環(huán)境污染問(wèn)題

D.隨著科學(xué)的進(jìn)步,環(huán)境污染的問(wèn)題自然會(huì)解決 

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012年江西省九江縣七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各圖中,表示肌肉組織示意圖的是     

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012年江西省九江縣七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示植物的結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012年江西省九江縣七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能正確表達(dá)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是 

圖Ⅰ                圖Ⅱ               圖Ⅲ               圖Ⅳ

A.圖Ⅰ             B.圖Ⅱ            C.圖Ⅲ           D. 圖Ⅳ

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012年江西省九江縣七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

杜鵑(花)與杜鵑(鳥)的結(jié)構(gòu)層次相比,所少的是

A.細(xì)胞                B.組織               C.器官            D.系統(tǒng)

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012年江西省九江縣七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

做實(shí)驗(yàn)時(shí),吸取草履蟲最佳位置是用吸管從草履蟲培養(yǎng)液表面吸,因?yàn)樵摬课徊萋南x數(shù)量最多。原因是:

A.培養(yǎng)液表面養(yǎng)料最豐富        

B.培養(yǎng)液表面陽(yáng)光充足

C.培養(yǎng)液表面氧氣充足         

D.培養(yǎng)液表面細(xì)菌最多

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012年江西省九江縣七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀資料,回答有關(guān)問(wèn)題。(20分)

鄱陽(yáng)湖是中國(guó)最大的天然淡水湖,是流淌在地球上的為數(shù)不多的“一盆清水”。

歷史悠久、浩瀚遠(yuǎn)淼的鄱陽(yáng)湖,不僅是聯(lián)系東西南北的通衢、萬(wàn)類競(jìng)長(zhǎng)的家園,還是江右人文的淵藪、贛鄱生民的母親湖。最早描寫鄱陽(yáng)湖的大詩(shī)人陶淵明在《游斜川詩(shī)序》中寫道:“辛丑歲正月五日,天氣澄和,風(fēng)物閑美,與二三鄰曲,同游斜川。臨長(zhǎng)流,望曾城。魴鯉躍鱗于將夕,水鷗乘和以翻飛。彼南阜者,名室舊矣,不復(fù)乃為嗟嘆!

   鄱陽(yáng)湖平原土壤肥沃,光照充足,耕作條件好,十分利于農(nóng)產(chǎn)品的生長(zhǎng)!按杭厩ы曈筒朔滞恻S,夏季萬(wàn)畝荷花吐幽香,秋季處處稻谷閃金光,冬季輕舟湖面捕魚忙”,勤勞的贛鄱先民日出而作,日落而息,在這里創(chuàng)造了燦爛的農(nóng)耕文明和魚鄉(xiāng)文化。

鄱陽(yáng)湖擁有目前亞洲最大的濕地,總面積達(dá)35116.1公頃。鄱陽(yáng)湖,水天一線,蒼茫遼遠(yuǎn)。湖波漣漪,錫箔般從天際瀲滟而來(lái),逶迤而去;啾啾鳥鳴,在蘆葦叢中此起彼伏,宛轉(zhuǎn)而清脆;繁復(fù)的水草,在水中枝枝蔓蔓,舒卷自如;成群的鷗鴨鷂雁,在水面自在嬉戲;生命之歌,在浩淼遼闊的湖面彈奏,曠遠(yuǎn)而幽眇……。

  

(1).在一定地域內(nèi),生物與           所形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。

(2).鄱陽(yáng)自古“稻飯魚羹”,是江南有名的“魚米之鄉(xiāng)”。鄱陽(yáng)湖這個(gè)濕地生態(tài)系統(tǒng)為生物提供了              、              、                             、

適宜的            和一定的生存空間等優(yōu)越的生存條件。

(3).陶淵明描述的魴鯉和水鷗在該生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于               ,而蘆葦和水草則屬于               。鄱陽(yáng)湖濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)自               。

(4).油菜收割后,灑落在地上的種子不久會(huì)長(zhǎng)出幼苗,這主要體現(xiàn)了生物能(       )

A.生長(zhǎng)           B.發(fā)育            C.繁殖            D.遺傳

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012年江西省九江縣七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)將下列顯微鏡的結(jié)構(gòu)與其功能用線連接起來(lái)。(8分)

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012年江西省九江縣七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖中,A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。(12分)

(1).整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞名稱是___________,由A到B細(xì)胞的增多是由于細(xì)胞          的結(jié)果,而由B到C變化是由于細(xì)胞         的結(jié)果。

(2).遺傳病產(chǎn)生原因主要是是位于細(xì)胞核中的             發(fā)生了改變。

(3).系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)          按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是             食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

 

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