科目: 來源:2011-2012學年廣東揭陽真理中學第一學期初二生物期終質檢試卷(解析版) 題型:選擇題
研究動物行為的方法主要是采。 )
A.觀察法和文獻法 B.統(tǒng)計法和推理法
C.觀察法和實驗法 D.所有方法綜合使用
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科目: 來源:2011-2012學年廣東揭陽真理中學第一學期初二生物期終質檢試卷(解析版) 題型:選擇題
自然狀態(tài)下,輸卵管堵塞,該女性則不能懷孕,原因是( )
A.不能產生卵細胞 B.精子與卵細胞不能結合成受精卵
C.不能產生雌性激素 D.受精卵無法著床
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科目: 來源:2011-2012學年廣東揭陽真理中學第一學期初二生物期終質檢試卷(解析版) 題型:選擇題
病毒要表現(xiàn)出生命活動,必須在( )
A.空氣中 B.土壤里 C.水中 D.其他生物的細胞里
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科目: 來源:2011-2012學年廣東揭陽真理中學第一學期初二生物期終質檢試卷(解析版) 題型:選擇題
動物越高等,學習行為越復雜高等,這有利于( )
A.獲得食物 B.逃避敵害
C.尋找配偶 D.適應復雜的生活環(huán)境
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科目: 來源:2011-2012學年廣東揭陽真理中學第一學期初二生物期終質檢試卷(解析版) 題型:選擇題
基因A和a的關系是( )
A.位于同一條染色體上 B.位于同一條染色體上不同位置上
C.位于一對染色體的相同位置上 D.位于一對染色體的不同位置上
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科目: 來源:2011-2012學年廣東揭陽真理中學第一學期初二生物期終質檢試卷(解析版) 題型:選擇題
乳酸菌、炭疽桿菌、青霉、肝炎病毒的營養(yǎng)方式分別是( 。
A.寄生、腐生、寄生、腐生 B.腐生、自養(yǎng)、腐生、寄生
C.異養(yǎng)、自養(yǎng)、腐生、寄生 D.腐生、寄生、腐生、寄生
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科目: 來源:2011-2012學年廣東揭陽真理中學第一學期初二生物期終質檢試卷(解析版) 題型:選擇題
白居易詩:“須臾十來往,猶恐巢中饑。辛勤三十日,母瘦雛漸肥!边@描述的是母燕的( )
A.社群行為 B.繁殖行為 C.攻擊行為 D.防御行為
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科目: 來源:2011-2012學年廣東揭陽真理中學第一學期初二生物期終質檢試卷(解析版) 題型:選擇題
下列方法中,不能得到遺傳的變異的是( )。
A.加強水肥管理,使作物的生長健壯
B.進行雜交,之后進行選育
C.有芒小麥植株中,偶然出現(xiàn)無芒小麥
D.大麗菊植株上開出半邊紅,半邊白折花朵
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科目: 來源:2011-2012學年廣東揭陽真理中學第一學期初二生物期終質檢試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)中,要使其中的動物能長時間存活,必須提供( )
A.氧氣 B.水 C.足夠的有機物 D.太陽能
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科目: 來源:2011-2012學年廣東揭陽真理中學第一學期初二生物期終質檢試卷(解析版) 題型:選擇題
有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是( )
A.進行有性生殖的生物不能進行無性生殖
B.進行無性生殖的生物不能產生有性生殖細胞
C.有性生殖產生生殖細胞,兩性生殖細胞結合
D.有性生殖和無性生殖只是生殖形式上的不同,沒有根本區(qū)別
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