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科目: 來源:2011-2012學年廣東揭陽真理中學第一學期初二生物期終質檢試卷(解析版) 題型:選擇題

研究動物行為的方法主要是采。    )

A.觀察法和文獻法   B.統(tǒng)計法和推理法 

C.觀察法和實驗法   D.所有方法綜合使用

 

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科目: 來源:2011-2012學年廣東揭陽真理中學第一學期初二生物期終質檢試卷(解析版) 題型:選擇題

自然狀態(tài)下,輸卵管堵塞,該女性則不能懷孕,原因是(    )  

A.不能產生卵細胞           B.精子與卵細胞不能結合成受精卵

C.不能產生雌性激素         D.受精卵無法著床

 

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科目: 來源:2011-2012學年廣東揭陽真理中學第一學期初二生物期終質檢試卷(解析版) 題型:選擇題

病毒要表現(xiàn)出生命活動,必須在(    ) 

A.空氣中       B.土壤里          C.水中          D.其他生物的細胞里

 

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科目: 來源:2011-2012學年廣東揭陽真理中學第一學期初二生物期終質檢試卷(解析版) 題型:選擇題

動物越高等,學習行為越復雜高等,這有利于(    )

A.獲得食物        B.逃避敵害        

C.尋找配偶        D.適應復雜的生活環(huán)境

 

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科目: 來源:2011-2012學年廣東揭陽真理中學第一學期初二生物期終質檢試卷(解析版) 題型:選擇題

基因A和a的關系是(    )

A.位于同一條染色體上            B.位于同一條染色體上不同位置上

C.位于一對染色體的相同位置上    D.位于一對染色體的不同位置上

 

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科目: 來源:2011-2012學年廣東揭陽真理中學第一學期初二生物期終質檢試卷(解析版) 題型:選擇題

乳酸菌、炭疽桿菌、青霉、肝炎病毒的營養(yǎng)方式分別是(   。

A.寄生、腐生、寄生、腐生   B.腐生、自養(yǎng)、腐生、寄生

C.異養(yǎng)、自養(yǎng)、腐生、寄生   D.腐生、寄生、腐生、寄生

 

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科目: 來源:2011-2012學年廣東揭陽真理中學第一學期初二生物期終質檢試卷(解析版) 題型:選擇題

白居易詩:“須臾十來往,猶恐巢中饑。辛勤三十日,母瘦雛漸肥!边@描述的是母燕的(    )

A.社群行為     B.繁殖行為     C.攻擊行為     D.防御行為

 

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科目: 來源:2011-2012學年廣東揭陽真理中學第一學期初二生物期終質檢試卷(解析版) 題型:選擇題

下列方法中,不能得到遺傳的變異的是(    )。

A.加強水肥管理,使作物的生長健壯

B.進行雜交,之后進行選育

C.有芒小麥植株中,偶然出現(xiàn)無芒小麥

D.大麗菊植株上開出半邊紅,半邊白折花朵

 

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科目: 來源:2011-2012學年廣東揭陽真理中學第一學期初二生物期終質檢試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)中,要使其中的動物能長時間存活,必須提供(    )

A.氧氣       B.水       C.足夠的有機物        D.太陽能

 

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科目: 來源:2011-2012學年廣東揭陽真理中學第一學期初二生物期終質檢試卷(解析版) 題型:選擇題

有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是(    ) 

A.進行有性生殖的生物不能進行無性生殖

B.進行無性生殖的生物不能產生有性生殖細胞

C.有性生殖產生生殖細胞,兩性生殖細胞結合

D.有性生殖和無性生殖只是生殖形式上的不同,沒有根本區(qū)別  

 

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