科目: 來源:2012-2013學年廣東執(zhí)信中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
空中飛行的動物( )
A、都是脊椎動物
B、都是無脊椎動物
C、既有無脊椎動物,也有脊椎動物
D、既不是無脊椎動物,也不是脊椎動物
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科目: 來源:2012-2013學年廣東執(zhí)信中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
搗蜂窩的人會被蜂蟄傷,蜂蟄人是蜂的
A、防御行為 B、社會行為 C、攻擊行為 D、繁殖行為
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科目: 來源:2012-2013學年廣東執(zhí)信中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:
識圖作答題:(在中括號內【 】填序號,在橫線上寫出相對應的名稱)如圖是關節(jié)的結構示意圖,請據圖回答:
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(1)運動時減少兩骨之間摩擦的是【 】 ;把兩塊骨牢固地聯系在一起的是【 】 及其周圍的 。
(2)運動時若不小心用力過猛,常會造成【 】
從【 】 中脫落出來的脫臼現象。
(3)關節(jié)面是指【 】與【 】之間的接觸面。
(4)骨的運動要靠 牽拉,當它受到 傳來的刺激收縮時,就會牽動著骨繞著 活動,在運動中起動力作用。
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科目: 來源:2012-2013學年廣東執(zhí)信中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:
左圖是肌肉的協作關系示意圖,據圖分析回答下列問題:
[
(1)A表示 ,
B表示 。
(2)當手臂處于(一)狀態(tài)時,A處于 狀態(tài),B處于 狀態(tài);當手臂處于(二)狀態(tài)時,A處于 狀態(tài),B處于 狀態(tài)。
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科目: 來源:2012-2013學年廣東執(zhí)信中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:
右圖是家鴿體內部分結構分布示意圖,請看圖回答問題。
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(1)圖中所指結構的名稱:
a b c 。
(2)鳥的主要呼吸器官是 ,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達的 ,可以輔助呼吸。
為滿足飛行時消耗更多的能量而提供充足的 。
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科目: 來源:2012-2013學年廣東執(zhí)信中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:
社會行為的特征是:具有社會行為的動物,群體內部往往形成一定的 ,成員之間有明確的 ,有的群體還形成 。
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科目: 來源:2012-2013學年廣東執(zhí)信中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:
在一個草原上生活著草類、野兔、牛、羊、狼等生物。據此回答下列問題:
(1)冬天,草類減少,兔子的數量 ,狼的數量 ;春天雨量充沛,草類增多,此時兔子等草食動物的數量 ,狼的數量 。在一般情況下,這些生物的數量在一年中雖然有些變化,但總是維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現象叫 。
(2)為了保護人畜的安全,當地牧民曾組織過大規(guī)模的獵捕狼的活動。隨后野兔數量劇增,草場退化。引起野兔劇增的原因是 。從中你得到的啟示是 。
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科目: 來源:2012-2013學年廣東執(zhí)信中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:
王凱同學在探究魚鰭在游泳中的作用時,選取了甲、乙兩條相同的鯽魚,放在同一魚缸中,操作步驟之一是用紗布只捆扎甲魚的胸腹鰭,其他鰭呈自然狀態(tài),請問:
(1)王凱同學用的方法是 。
(2)該實驗是探究 鰭的作用,變量是 。
(3)該實驗中,實驗組是 魚。
(4)實驗結束后,王凱同學根據實驗結果,得出了結論:魚在游泳時,該種鰭的作用是 。
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