科目: 來源:2012-2013學年廣東江門崇德中學第一學期八年級生物中段試卷(解析版) 題型:選擇題
為什么在菜青蟲的取食行為研究中,要從卵開始進行隔離飼養(yǎng):
A、排出后天學習因素影響 B、證明是后天學習形成的
C、卵比較好取拿 D、卵有傳染性
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科目: 來源:2012-2013學年廣東江門崇德中學第一學期八年級生物中段試卷(解析版) 題型:選擇題
對狒狒群中最占優(yōu)勢者的描述,有錯誤的是:
A、享有進食優(yōu)先權(quán) B、優(yōu)先選擇筑巢場地和配偶
C、不負責保衛(wèi)群體 D、其他成員對它表示順從
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科目: 來源:2012-2013學年廣東江門崇德中學第一學期八年級生物中段試卷(解析版) 題型:選擇題
“人有人言,獸有獸語”,螞蟻是用那種語言交流:
A、舞蹈 B、氣味 C、聲音 D、表情
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科目: 來源:2012-2013學年廣東江門崇德中學第一學期八年級生物中段試卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)平衡是一種:
A、動態(tài)平衡 B、靜態(tài)平衡 C、永久平衡 D、絕對平衡
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科目: 來源:2012-2013學年廣東江門崇德中學第一學期八年級生物中段試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列各項措施中,不屬于生物防治的是:
A.用寄生蜂防治美國白蛾 B.用黑光燈誘殺農(nóng)業(yè)害蟲
C.用青蛙消滅蝗蟲 D.用麻雀控制蝗蟲數(shù)量
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科目: 來源:2012-2013學年廣東江門崇德中學第一學期八年級生物中段試卷(解析版) 題型:選擇題
在內(nèi)蒙草原植被實驗基地,人們?yōu)榱朔乐锅B吃草籽,用鐵絲網(wǎng)罩住實驗基地,如圖所示,可是被罩住的草反而生長得不好,這是由于:
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A. 鐵絲網(wǎng)擋住了陽光,影響了草的生長
B. 鐵絲網(wǎng)擋住了食蟲鳥捕食昆蟲,草被昆蟲蠶食
C. 鐵絲網(wǎng)里的空氣不夠流暢,影響了草的生長
D. 鐵絲網(wǎng)影響了草的傳粉,使草生長不好
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科目: 來源:2012-2013學年廣東江門崇德中學第一學期八年級生物中段試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動物在自然界中的作用的敘述,錯誤的是:
A、維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定 B、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C、幫助植物傳粉和傳播種子 D、分解植物殘枝葉中的有機物
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科目: 來源:2012-2013學年廣東江門崇德中學第一學期八年級生物中段試卷(解析版) 題型:選擇題
下列發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造與仿生學無關(guān)的是:
A、日光燈與冷光 B、雷達與回聲定位 C、薄殼建筑 D、顯微鏡
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科目: 來源:2012-2013學年廣東江門崇德中學第一學期八年級生物中段試卷(解析版) 題型:選擇題
目前人們認為很理想的一種生物反應(yīng)器是:
A、心臟生物反應(yīng)器 B、胃腸生物反應(yīng)器
C、乳房生物反應(yīng)器 D、肝臟生物反應(yīng)器
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科目: 來源:2012-2013學年廣東江門崇德中學第一學期八年級生物中段試卷(解析版) 題型:填空題
家鴿的身體呈 型,體表覆蓋有 ,前肢變成 ,這些都是與飛行生活相適應(yīng)的特點。
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